Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Kinh nghiệm áp dụng 5s từ thực tế trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh
tailieunhanh - Kinh nghiệm áp dụng 5s từ thực tế trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết làm rõ cơ sở lý thuyết, phân tích tính hiệu quả của quá trình triển khai 5S tại trường, chắt lọc ý kiến từ các chuyên gia Nhật Bản, từ đó rút ra năm bài học kinh nghiệm thực hiện 5S đảm bảo môi trường làm việc hiện đại, chuyên nghiệp để vận dụng vào trường đại học giai đoạn hiện nay. | Tạp chí Khoa học và Công nghệ Số 48 2020 KINH NGHIỆM ÁP DỤNG 5S TỪ THỰC TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÙI THỊ HẢO Khoa Lý luận Chính trị Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh buithihao@ Tóm tắt 5S Seiri Seiton Seiso Seiketsu Shitsuke là một trong ba nội dung của Dự án JICA-IUH Dự án Phát triển nguồn nhân lực ngành hóa chất - công nghiệp nặng được triển khai từ năm 2013 tại trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh. Mục tiêu của 5S là tạo ra môi trường làm việc sạch đẹp gọn gàng ngăn nắp khoa học đem lại hiệu quả công việc mức độ cao. Trên cơ sở thực tiễn triển khai mô hình 5S tại trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh bài viết làm rõ cơ sở lý thuyết phân tích tính hiệu quả của quá trình triển khai 5S tại trường chắt lọc ý kiến từ các chuyên gia Nhật Bản từ đó rút ra năm bài học kinh nghiệm thực hiện 5S đảm bảo môi trường làm việc hiện đại chuyên nghiệp để vận dụng vào trường đại học giai đoạn hiện nay. Từ khóa Kinh nghiệm áp dụng mô hình 5S 5S và mô hình Kosen-IUH. EXPERIENCE IN APPLICATION OF 5S FROM REALITY OF HO CHI MINH CITY INDUSTRY UNIVERSITY Summary 5S Seiri Seiton Seiso Seiketsu Shitsuke is one of the key contents of the Project JICA-IUH The Project for Human Resources Development for Heavy-chemical Industry which was initiated at the Industrial University of Ho Chi Minh City in 2013. The goal of 5S is to create an organized and scientific working environment to bring high levels of work efficiency. Based on the practical implementation of 5S model at Industrial University of Ho Chi Minh City the article clarifies the theoretical basis analyzes the effectiveness of the 5S implementation process at the university and refines opinions from Japanese experts from which draws five lessons of experience in 5S implementation to ensure a modern and professional working environment to apply to the university in the current period. Key words Experience in applying 5S 5S and Kosen-IUH models. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ .
Quang Nhân
132
10
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Kinh nghiệm áp dụng 5s từ thực tế trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh
10
87
5
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tự tạo mô hình ADN áp dụng vào dạy chương III: ADN và Gen - Sinh học 9
17
68
3
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Nhóm Halogen (Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông
56
1
1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Áp dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào việc dạy học chủ đề Văn tự sự trong chương trình Ngữ văn 10 nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh tại trường THPT Nguyễn Duy Trinh
98
3
1
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Thực trạng và biện pháp của việc áp dụng mô hình trường học mới (VNEN) tại trường Tiểu học Tân Ninh
39
78
0
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Áp dụng mô hình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua một vài hoạt động trải nghiệm sáng tạo để tạo cảm hứng học kĩ năng nói – viết Tiếng Anh của học sinh (an application of ability development orientation through some extra curricular activities to promote student’s learning of speaking and writing skill )
22
57
4
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Áp dụng mô hình STEM trong dạy học chương 1: Este – lipit Hóa học 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng cho học sinh trường Trung học phổ thông dân tộc nội trú
54
61
2
Khóa luận tốt nghiệp: Xây dựng mô hình tập đoàn tài chính ngân hàng kinh nghiệm các nước và khả năng áp dụng tại Việt Nam
94
100
0
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Áp dụng mô hình VNEN vào dạy phân môn tập làm văn kiểu bài: Lập dàn ý - làm miệng bài văn tả cảnh lớp 5
18
47
1
Kết quả và kinh nghiệm áp dụng các chuẩn nghề nghiệp, chuẩn kiểm định, mô hình đào tạo tiên tiến trong việc đổi mới chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo tại khoa báo chí và truyền thông (trường ĐH KHXH&NV)
10
118
5
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461891
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22761
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10922
531
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10099
447
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9543
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8310
1127
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8252
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7869
2221
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6724
253
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5853
1414
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Kinh nghiệm áp dụng mô hình 5S
Mô hình Kosen IUH
Phát triển nguồn nhân lực ngành hóa chất
Dự án JICA IUH
Ngành công nghiệp nặng
Đồ án tốt nghiệp ngành Kỹ thuật môi trường
Kỹ thuật môi trường
Hoạt động bảo vệ môi trường
Công ty TNHH công nghiệp nặng Doosan
Tỉnh Hải Phòng
Đánh giá tác động môi trường
Hoạt động ô nhiễm môi trường
Công ty Cổ phần công nghiệp nặng Cửu Long
Đầu tư trực tiếp nước ngoài
Doanh nghiệp FDI
Quản trị doanh nghiệp nội địa
Phát triển nguồn nhân lực
Công tác đào tạo cán bộ
Bồi dưỡng cán bộ
Hình thức học tại chức
Xây dựng đội ngũ Đảng viên
Nâng cao chất lượng Đảng viên
Khóa luận tốt nghiệp
Khóa luận tốt nghiệp Kế toán Kiểm toán
Khóa luận ngành Kế toán Kiểm toán
Công tác kế toán doanh thu
Kết quả kinh doanh của doanh nghiệp
Ngành công nghiệp nhựa
Ngành bao bì nhựa PET
Sản xuất nhựa
Tiêu dùng nhựa
ích hợp IO và LCI
Trí tuệ nhân tạo
Trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy
Ứng dụng AI trong giáo dục
Tự động hóa hoạt động giáo dục
AI với ngành vận tải hàng hóa
AI với ngành công nghiệp nặng
trình bày báo cáo
báo cáo kỹ thuật
cách trình bày báo cáo
báo cáo ngành nông nghiệp
báo cáo ngành tin học
báo cáo ngành kỹ thuật
báo cáo về tin học
báo cáo ngành văn học
báo cáo tiếng anh
cơ cấu tổ chức
khu kinh tế Dung Quốc
ngành điện điện tử
công nghiệp nặng
công nghiệp nhẹ
chế biến hàng tiêu dùng
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Hóa học
Luận án Tiến sĩ ngành Hóa hữu cơ
Polyme ưa nước
Bùn thải công nghiệp
Luận án Tiến sĩ
Chế tạo polyme ưa nước
Phân tích tài chính
Kế toán tiêu thụ
Kết quả tiêu thụ
Kế toán xác định kết quả tiêu thụ
Kết quả kinh doanh
Luận văn ngành Kế toán
Đề kiểm tra 45 phút môn Địa lớp 10
Kiểm tra 45 phút môn Địa lí 10
Ôn tập môn Địa lí lớp 10
Kiểm tra 45 phút lớp 10 môn Địa lí
Ngành công nghiệp nặng phát triển
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
158
0
03-05-2024
Kỹ thuật nuôi cá rồng part 5
7
128
0
03-05-2024
Truyện kiếm hiệp - Duy ngã độc tôn phần 5/7
1
94
0
03-05-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Biofertiliser inoculant technology for the growth of rice in Vietnam: Developing technical infrastructure for quality assurance and village production for farmers "
12
89
0
03-05-2024
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 – THPT ĐÔNG SƠN 1 – LẦN 2 – MÔN TOÁN
8
95
0
03-05-2024
Thương hiệu sản phẩm làng nghề: Đã ít, lại thiếu tính cạnh tranh
5
118
0
03-05-2024
Điều bạn cần làm để giữ chặt tình yêu
5
109
0
03-05-2024
ĐỀ ÔN TẬP THI ĐH & CĐ NĂM 2011 MÔN VẬT LÍ
6
92
0
03-05-2024
Giáo án điện tử tiểu học môn lịch sử: Cách mạng mùa thu
39
114
0
03-05-2024
Báo cáo " Bàn về hành vi pháp luật và hành vi đạo đức "
11
125
0
03-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7869
2221
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5853
1414
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3773
1237
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5342
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8310
1127
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3522
645
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10922
531
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3700
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4083
519
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4141
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.