Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Đánh giá của giảng viên về hiệu quả giảng dạy online tại trường Đại học Công nghiệp Tp. Hồ Chí Minh
tailieunhanh - Đánh giá của giảng viên về hiệu quả giảng dạy online tại trường Đại học Công nghiệp Tp. Hồ Chí Minh
Nghiên cứu thu thập đánh giá của giảng viên trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (IUH) về hiệu quả giảng dạy của các lớp học trực tuyến tại Trường. Dữ liệu được thu thập bằng bảng câu hỏi khảo sát, với sự tham gia của 126 giảng viên. | Tạp chí Khoa học và Công nghệ Số 50 2021 ĐÁNH GIÁ CỦA GIẢNG VIÊN VỀ HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY ONLINE TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP. HỒ CHÍ MINH PHẠM THỊ OANH ĐÀO THỊ NGUYỆT ÁNH ĐỖ THỊ THÌN LÝ THANH BÌNH NGUYỄN THỊ NGỌC ĐIỆP Khoa Khoa học Cơ bản Trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh phamthioanh@ Tóm tắt. Nghiên cứu thu thập đánh giá của giảng viên trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh IUH về hiệu quả giảng dạy của các lớp học trực tuyến tại Trường. Dữ liệu được thu thập bằng bảng câu hỏi khảo sát với sự tham gia của 126 giảng viên. Giảng viên đánh giá cao mức độ nỗ lực của sinh viên nhưng chỉ đánh giá mức độ tương tác tiếp thu bài giảng hứng thú hài lòng của sinh viên ở mức trung bình. Mức độ tương tác giữa sinh viên với sinh viên trong và ngoài giờ học còn hạn chế. Các giảng viên cũng cho rằng mức độ tương tác nỗ lực hứng thú của sinh viên trong lớp học trực tuyến thấp hơn nhiều so với các lớp học truyền thống. Tuy nhiên mức độ tiếp thu bài và kết quả học tập của sinh viên của lớp học online và lớp học truyền thống không có chênh lệch đáng kể. Để bổ sung kết quả định tính cho nghiên cứu nhóm nghiên cứu còn tiến hành một cuộc thảo luận nhóm với sự tham gia của 10 giảng viên đã tham gia giảng dạy trực tuyến từ học kỳ II năm học 2019 -2020. Dựa trên kết quả thu được từ khảo sát online và thảo luận nhóm nhóm nghiên cứu đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy trực tuyến tại IUH. Nhà trường nên hỗ trợ sinh viên về kỹ năng tin học nâng cấp về phương tiện thiết bị học tập sắp xếp thời gian biểu phù hợp. Giảng viên cần thay đổi phương pháp cách tiếp cận sinh viên để nâng cao tương tác và tạo hứng thú học tập. Từ khóa. Giảng dạy trực tuyến giảng viên sinh viên IUH hiệu quả so sánh tương tác giữa sinh viên với sinh viên hứng thú học tập hài lòng. LECTURERS ASSESSMENT ON THE EFFECTIVENESS OF ONLINE TEACHING AT THE INDUSTRIAL UNIVERSITY OF HO CHI MINH CITY Abstract The study collected data on how lecturers of Industrial University
Thanh Hào
152
15
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đánh giá hiệu quả giảng dạy trực tuyến: Kinh nghiệm quốc tế và một số bình luận
5
1
1
Từ Moodle đến HTĐT đối với việc giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến ở Việt Nam
13
318
1
Đổi mới phương pháp dạy học trực tuyến
7
4
1
Đánh giá chất lượng giảng dạy trực tuyến, nghiên cứu tại trường Đại học Lao động – Xã hội
10
22
1
Dạy và học trực tuyến môn Tiếng Anh 2 cho sinh viên K69 không chuyên trường Đại học Sư phạm Hà Nội - Thực trạng và một số đề xuất
6
150
1
Hoàn thiện các quy định về giảng dạy trực tuyến áp dụng trong đại dịch Covid-19 qua thực tiễn tại trường Đại học Luật, Đại học Huế
9
95
3
Hạ tầng công nghệ thông tin trong mô hình đào tạo trực tuyến tại các trường đại học và cao đẳng trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa
3
10
1
Giảng dạy trực tuyến - Thiết kế khóa học thống kê trực tuyến
6
80
1
Tài liệu tập huấn tăng cường năng lực cho giáo viên về kỹ năng giảng dạy trực tuyến, xây dựng bài giảng trực tuyến gắn với xây dựng năng lực và kỹ năng chuyển đổi cho học sinh các cấp
86
28
3
Đào tạo trực tuyến và một số ứng dụng được sử dụng trong giảng dạy ngoại ngữ
3
1
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462313
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
25027
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11303
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10515
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9802
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8879
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8469
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8093
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7511
1766
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7207
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Giảng dạy trực tuyến
Lớp học trực tuyến
Học tập trực tuyến
Giảng dạy online
Mô hình giáo dục trực tuyến
Tạp chí Giáo dục
Dạy học trực tuyến
Các hình thức dạy học trực tuyến
Hiệu quả giảng dạy trực tuyến
Giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
Vấn đề giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
Hệ thống giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
Xây dựng hệ thống ngoại ngữ trực tuyến
Dạy học ngoại ngữ
Sử dụng Moodle giảng dạy ngoại ngữ
Phương pháp dạy học trực tuyến
Dạy học từ xa
Giảng dạỵ trực tuyến
Nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến
Kỷ yếu hội thảo quốc gia
Kỷ yếu hội thảo Xây dựng nền giáo dục thực chất
Đánh giá chất lượng giảng dạy trực tuyến
Phần mềm giảng dạy trực tuyến
Mô hình đánh giá chất lượng giảng dạy trực tuyến
Dạy và học trực tuyến
Học trực tuyến môn Tiếng Anh 2
Dạy trực tuyến môn Tiếng Anh 2
Ứng dụng giảng dạy trực tuyến Microsoft Teams
Biên soạn bài giảng trực tuyến
Quy định giảng dạy trực tuyến
Hoàn thiện quy định dạy học trực tuyến
Quy định dạy học trực tuyến
Pháp luật Việt Nam
Đào tạo trực tuyến
Công nghệ thông tin trong dạy học
Công nghệ phần mềm trực tuyến
Phần mềm dạy học trực tuyến
Chuyển đổi số trong giáo dục
Thiết kế khóa học thống kê trực tuyến
Dạy học online
Trải nghiệm giảng dạy trực tuyến
Chương trình học từ xa
Tài liệu tập huấn cho giáo viên
Kỹ năng giảng dạy trực tuyến
Xây dựng bài giảng trực tuyến
Kỹ năng chuyển đổi cho học sinh các cấp
Phát triển năng lực số
Khó khăn khi học trực tuyến
Sinh viên với học trực tuyến
Đổi mới phương thức giảng dạy
Ứng dụng công nghệ trong giảng dạy
Giảng dạy video trực tuyến
Khai thác video trực tuyến
Giảng dạy kỹ năng nghe hiểu tiếng Đức
Nâng cao chất lượng đào tạo trực tuyến
Quản lý nội dung học tập trực tuyến
Cách mạng công nghiệp 4 0
Khoa học giáo dục
Chiến lược giảng dạy trực tuyến
Giáo dục trực tuyến
Thiết kế bài học trực tuyến
Hoạt động giảng dạy trực tuyến
Tin học cơ sở
Công nghệ thông tin
Dạy học tiên tiến
Dạy và học trực tuyến E learning
Khóa học trực tuyến
Sự tương tác trong học trực tuyến
Phương thức dạy học trực tuyến
Chất lượng phần mềm dạy học trực tuyến
Chất lượng dạy học
Chương trình đào tạo Y khoa
Hiệu quả hoạt động dạy học trực tuyến
Sự hài lòng của giảng viên
Giảng viên dạy trực tuyến
Đại dịch Covid 19
Hoạt động học tập trực tuyến
Nâng cao chất lượng học tập trực tuyến
Dịch vụ E Learning
Bài giảng trực tuyến
Kỹ năng học tập trực tuyến
Giáo dục đại học
Năng lực dạy học trực tuyến
Bồi dưỡng năng lực giảng viên
Mô hình giảng dạy tiếng Nhật
Giảng dạy tiếng Nhật hội thoại
Giảng viên người Nhật Bản
Hội thoại trực tuyến
Ứng dụng moodle
Hệ thống đào tạo giảng dạy ngoại ngữ
Đào tạo giảng dạy ngoại ngữ
Dạy ngoại ngữ trực tuyến ở Việt Nam
Mô hình học trực tuyến
Thành công của mô hình học trực tuyến
Hệ thống thông tin thành công
phương pháp giảng dạy trực tuyến
Tạp chí Khoa học và Đào tạo Ngân hàng
Rào cản học trực tuyến
Đào tạo sinh viên điều dưỡng
Tạp chí Y Dược học Cần Thơ
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9
10
175
3
04-12-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " HÃY LÀM CHO HUẾ XANH HƠN VÀ ĐẸP HƠN "
6
171
3
04-12-2024
Color Atlas of Ophthamology
165
135
2
04-12-2024
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HSLS NƯỚC TIỂU
9
169
0
04-12-2024
5 lý do khiến phụ nữ không thể giảm cân
6
140
0
04-12-2024
Giáo trình điều dưỡng khoa ngoại part 7
22
150
2
04-12-2024
QUYẾT ĐỊNH Số 511/1999/QĐ-BCA (V26)
7
103
0
04-12-2024
The New Rules of Marketing and PR: How to use news releases, blogs, podcasts, viral marketing and online media to reach your buyers directly
22
91
0
04-12-2024
Tổ chức event cho các sản phẩm nhạy cảm
5
143
0
04-12-2024
Quyết định số 333/QĐ-UBDT
3
136
0
04-12-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8093
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7511
1766
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4370
1369
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6173
1260
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8879
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3803
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3912
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4631
562
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11303
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4467
490