tailieunhanh - Câu điều kiện Anh ngữ và việc giảng dạy câu điều kiện cho sinh viên không chuyên ngữ

Bài viết "Câu điều kiện Anh ngữ và việc giảng dạy câu điều kiện cho sinh viên không chuyên ngữ" hướng đến câu điều kiện tiếng Anh và vấn đề giảng dạy nội dung này trong mối tương quan giữa tiếng Anh và tiếng Việt nhằm đưa ra những khái quát bước đầu về vấn đề thú vị này. Mời các bạn cùng tham khảo! | HỘI THẢO KHOA HỌC TỔ NGOẠI NGỮ trang 171-190 THÁNG 6 2011 Câu Điều Kiện Anh Ngữ Và Việc Giảng Dạy Câu Điều Kiện Cho Sinh Viên Không Chuyên Ngữ ThS. Nguyễn Thành Trung Khoa Ngữ Văn trường Đại học Sư phạm Chí Minh Tóm tắt Bài viết của chúng tôi hướng đến Câu điều kiện tiếng Anh và vấn đề giảng dạy nội dung này trong mối tương quan giữa tiếng Anh và tiếng Việt nhằm đưa ra những khái quát bước đầu về vấn đề thú vị này. Trong giảng dạy tiếng Anh việt so sánh với ngôn ngữ mẹ đẻ tiếng Việt đã được lưu ý đến từ khá sớm vì thế chúng tôi nhấn mạnh việc đối sánh hai ngôn ngữ trong quá trình giảng dạy mẫu câu điều kiện cho sinh viên không chuyên ngữ. Từ góc độ tiếng Anh bài viết trình bày những kết quả khảo sát phân tích và luận chứng các dạng câu điều kiện đang tồn tại lẫn hai dạng đề xuất sau đó phân nhóm với các giá trị ổn định. Bên cạnh đó mối quan hệ nội tại giữa ba dạng chính của câu điều kiện cũng được chỉ ra. Từ góc độ tiếng Việt chúng tôi giới thiệu bảng phân loại và các nhận định về 14 cấu trúc câu điều kiện tiếng Việt đây là một tham chiếu quan trọng khi giảng dạy câu điều kiện tiếng Anh. Trên cơ sở đó chúng tôi đưa ra các lưu ý và đề xuất về hệ thống hóa cấu trúc câu điều kiện tiếng Anh phát triển các dạng câu điều kiện kết hợp giải quyết vấn đề số lượng câu điều kiện so sánh hệ thống liên từ điều kiện nhằm hiệu quả hóa quá trình giảng dạy câu điều kiện tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ. Abstract Our article concentrates on the Conditional sentences and the process of teaching it in the concern to its correlation between English and Vietnamese in order to sketch out an initial summary of this interesting issue. The correlation is early considered as its important role 171 ThS. Nguyễn Thành Trung Câu Điều Kiện Anh ngữ in language cognition especially in teaching English. Therefore conditional sentences are surveyed in English and Vietnamese. In English this writing expresses the result of research statistics and proves nearly all kinds of .