tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Sinh học: Đánh giá đa dạng di truyền ở mức độ hình thái và mức độ phân tử tập đoàn các dòng lúa đột biến được tạo ra từ giống lúa ST19 và Q2

Mục tiêu của đề tài là đánh giá đa dạng di truyền ở mức độ hình thái, các yếu tố cấu thành năng suất, chất lượng và đa dạng di truyền ở mức độ phân tử để xác định mối quan hệ di truyền của tập đoàn các dòng lúa được tạo ra từ đột biến của giống ST19 và Q2. | VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM VIỆN SINH THÁI VÀ TÀI NGUYÊN SINH VẬT NGUYỄN THÁI DƯƠNG ĐÁNH GIÁ ĐA DẠNG DI TRUYỀN Ở MỨC ĐỘ HÌNH THÁI VÀ MỨC ĐỘ PHÂN TỬ TẬP ĐOÀN CÁC DÒNG LÚA ĐỘT BIẾN ĐƯỢC TẠO RA TỪ GIỐNG LÚA ST19 VÀ Q2 Chuyên ngành Sinh học thực nghiệm Mã ngành 8420114 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC Cán bộ hướng dẫn Khuất Hữu Trung Đơn vị công tác Viện Di Truyền Nông Nghiệp Việt Nam Hà Nội 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan bản luận văn này được thực hiện bởi bản thân tôi dưới sự hướng dẫn của . Khuất Hữu Trung. Kết quả đề tài là một phần kết quả của đề tài NCS. Hoàng Thị Loan Nghiên cứu ứng dụng chỉ thị phân tử và đột biến thực nghiệm để nâng cao chất lượng lúa ST19 và Q2 . Các số liệu và tài liệu trích dẫn nêu trong luận văn là trung thực. Kết quả nghiên cứu trong luận văn này không trùng với bất kì công trình nào đã được công bố trước đó. Tôi xin chịu trách nhiệm với lời cam đoan của mình. Tác giả luận văn Nguyễn Thái Dương i LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn . Khuất Hữu Trung người hướng dẫn đề tài người Thầy đã tận tình hướng dẫn động viên giúp đỡ cung cấp tài liệu kiến thức quý báu và tạo mọi điều kiện tốt nhất để tôi thực hiện đề tài. Xin chân thành cảm ơn đến Ban Lãnh đạo Viện Sinh thái Viện Hàn lâm khoa học Việt Nam Ban Lãnh đạo Viện Di Truyền Nông Nghiệp các anh chị em bộ môn Kĩ Thuật Di Truyền Viện Di Truyền Nông Nghiệp đã tạo điều kiện và hỗ trợ cho quá trình học tập nghiên cứu. Xin chân thành cảm ơn đề tài độc lập cấp nhà nước mã số cảm ơn NCS Hoàng Thị Loan đã thiết kế hướng dẫn và trực tiếp bố trí các thí nghiệm cho tôi động viên giúp đỡ cung cấp tài liệu và tạo điều kiện tốt nhất để tôi thực hiện đề tài. Cuối cùng xin gửi lời biết ơn đến gia đình bạn bè và đồng nghiệp đã yêu thương thông cảm chia sẽ an ủi khích lệ tôi trong những lúc khó khăn khi thực hiện luận văn giúp tôi có thêm động lực để hoàn thành chương trình học và thực hiện nghiên cứu. Xin chân thành cảm ơn Tác giả luận văn Nguyễn Thái

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Sinh học
• Sinh học thực nghiệm
• Đa dạng di truyền
• Quan hệ di truyền
• Di truyền học phân tử
• Cây trồng biến đổi gen
• Luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học
• Sư phạm Sinh học
• Phương pháp dạy học môn Sinh
• Sinh thái học Sinh học 12
• Diễn thế sinh thái
• Luận văn thạc sĩ công nghệ sinh học
• Nghiên cứu hệ nấm cộng sinh
• Luận văn sinh học
• Đề tài nấm cộng sinh
• Luận văn vi sinh vật học
• Luận văn tài nguyên sinh vật
• Đề tài nhân sinh khối cộng sinh
• Đề tài sinh vật học
• Luận văn Thạc sĩ ngành Sinh thái học
• Đa dạng sinh học
• Đa dạng sinh thái họ ô rô
• Hệ thực vật
• Vườn Quốc Gia Cát Tiên
• Luận văn thạc sĩ khoa học tự nhiên
• Luận văn sinh học thực nghiệm
• Nuôi thử nghiệm loài cá lăng
• Đề tài sinh học thực nghiệm
• Đề tài yếu tố ảnh hưởng tuổi dậy thì
• Đề tài khoa học nuôi cấy mô
• Nghiên cứu các chủng vi khuẩn
• Luận văn Thạc sĩ ngành Vi sinh vật
• Khả năng sinh kháng sinh
• Rừng ngập mặn Cần Giờ
• Loài chủng nấm sợi
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phát triển năng lực tự học cho học sinh
• Giáo dục hệ Giáo dục thường xuyên
• Sinh học Vi sinh vật
• Phương pháp dạy học Sinh học 10
• Nghiên cứu thử nghiệm sinh sản ở tôm
• Đề tài đặc điểm sinh học ở tôm
• Vi sinh vật học
• Xạ khuẩn nội sinh
• Kiểm soát sinh học
• Phương pháp dạy học Sinh học 11
• Chuyên đề Sinh lí học động vật
• Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học
• Phát triển năng lực tư duy người học
• Dạy học phần Sinh học vi sinh vật
• Nghiên cứu thử nghiệm sinh sản ở ốc
• Đề tài đặc điểm sinh hoc ở ốc
• Luận văn Thạc sĩ ngành Vi sinh vật học
• Chất kháng sinh
• Vi nấm Trichoderma
• Đề tài vi khuẩn sinh IAA
• Nghiên cứu ảnh hưởng của vi khuẩn sinh IAA
• Quy luật phân li
• Tính quy luật của hiện tượng di truyền
• Nghiên cứu sử dụng ammonium
• Phương pháp dạy học Sinh học 12
• Dạy học phần sinh thái học
• Phương pháp dạy học theo nhóm nhỏ
• Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học
• Kiến thức chương Sinh học cơ thể thực vật
• Đề tài nghiên cứu hạt Nano Chitosan
• Đề tài phân lập một số chủng nấm mốc