tailieunhanh - Thư viện trường học đáp ứng yêu cầu của đổi mới chương trình và sách giáo khoa tiểu học

Chương trình Giáo dục phổ thông mới đặt ra những yêu cầu đổi mới thư viện trường học: Đổi mới cơ sở vật chất theo hướng tăng cường thiết bị và thay đổi cấu trúc loại sách và tài liệu; Đổi mới hoạt động ở thư viện theo hướng tạo không gian học tập mới để học sinh tự học có hướng dẫn và học theo sở trường. Để thực hiện đổi mới thư viện trường học, cần có sự tham gia của cán bộ quản lí giáo dục, giáo viên, cha mẹ học sinh và cộng đồng. | NGHIÊN CỨU LÍ LUẬN Thư viện trường học đáp ứng yêu cầu của đổi mới chương trình và sách giáo khoa tiểu học Nguyễn Thị Hạnh Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam TÓM TẮT Chương trình Giáo dục phổ thông mới đặt ra những yêu cầu đổi mới 101 Trần Hưng Đạo Hoàn Kiếm thư viện trường học Đổi mới cơ sở vật chất theo hướng tăng cường thiết bị và Hà Nội Việt Nam thay đổi cấu trúc loại sách và tài liệu Đổi mới hoạt động ở thư viện theo hướng Email nthanh57@ tạo không gian học tập mới để học sinh tự học có hướng dẫn và học theo sở trường. Để thực hiện đổi mới thư viện trường học cần có sự tham gia của cán bộ quản lí giáo dục giáo viên cha mẹ học sinh và cộng đồng. TỪ KHÓA Đổi mới thư viện trường học tài liệu không gian học tập. Nhận bài 15 7 2019 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 26 8 2019 Duyệt đăng 25 9 2019. 1. Đặt vấn đề của HS. Chẳng hạn CT môn Tiếng Việt cấp TH có yêu cầu Chương trình CT Giáo dục phổ thông GDPT mới ban rõ ràng hành tháng 12 năm 2018 đặt ra một loạt yêu cầu mới với - HS các lớp 1 2 3 4 5 phải đọc rộng những văn bản công tác tổ chức và quản lí trường học. Một trong những không có trong sách giáo khoa đó là những văn bản in hoặc yêu cầu mới đó là yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện thư văn bản dạng kĩ thuật số mà HS tìm kiếm qua mạng internet viện trong nhà trường của các cấp học. Nếu như trước đây CT môn Ngữ văn ban hành năm 2018 -39 . hoạt động của thư viện tương đối độc lập với hoạt động dạy - HS các lớp 3 4 5 cần biết soạn thảo văn bản dựa trên học các môn học thì đến nay CT yêu cầu thư viện trường những nguồn thông tin từ thực tiễn các em quan sát được và phải tham gia vào quá trình dạy học cho học sinh HS .Thư cả thông tin từ trên mạng phải biết gửi thư bằng cách viết viện ngoài chức năng cung cấp sách đọc tham khảo cho tay hoặc gửi email. HS là nơi HS đọc sách vào những giờ nghỉ còn là nơi HS Môn Tin học yêu cầu HS biết chọn lọc các thông tin trên học để phát triển những năng lực chung năng lực chuyên mạng để sử dụng biết dùng các kĩ thuật