tailieunhanh - Bàn về những điểm bất hợp lý trong phần tiếng Việt của chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn trung học cơ sở hiện hành

Thực hiện Đề án đổi mới chương trình – sách giáo khoa phổ thông sau 2015, việc nhìn lại chương trình và các bộ sách giáo khoa đã được sử dụng nhằm kế thừa ưu điểm, khắc phục những nhược điểm đáng tiếc, tiến tới xây dựng một bộ sách tốt là công việc cần làm. Bài viết này tập trung bàn về những điểm bất hợp lý trong cấu trúc chương trình, dung lượng bài học, những nội dung chưa chuẩn xác về kiến thức ở phần Tiếng Việt của sách Ngữ văn trung học cơ sở hiện hành. | BÀN VỀ NHỮNG ĐIỂM BẤT HỢP LÝ Khoa Ngữ văn Trƣờng Đại TRONG PHẦN học Sƣ phạm Đà Nẵng TIẾNG VIỆT CỦA CHƢƠNG Điện thoại 0905 203 371 TRÌNH VÀ Email SÁCH GIÁO diemtruong0502@ KHOA NGỮ . TRƢƠNG THỊ DIỄM VĂN TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆN HÀNH TÓM TẮT Thực hiện Đề án đổi mới chƣơng trình sách giáo khoa phổ thông sau 2015 việc nhìn lại chƣơng trình và các bộ sách giáo khoa đã đƣợc sử dụng nhằm kế thừa ƣu điểm khắc phục những nhƣợc điểm đáng tiếc tiến tới xây dựng một bộ sách tốt là công việc cần làm. Bài viết này tập trung bàn về những điểm bất hợp lý trong cấu trúc chƣơng trình dung lƣợng bài học những nội dung chƣa chuẩn xác về kiến thức ở phần Tiếng Việt của sách Ngữ văn trung học cơ sở hiện hành. Từ khóa trung học cơ sở chƣơng trình sách giáo khoa tiếng Việt ngữ văn ABSTRACT Revisiting the Vietnamese Language Content in the Current Language Art amp Literature Curriculum and Textbooks for Junior Secondary Schools To implement the Project of Curriculum and Textbook Renovation for Elementary and Secondary Schools for the Post-2015 Period it is necessary to review the curriculum and textbooks in use in order to inherit achievements and overcome weaknesses to develop efficient textbooks. This article aims to find out irrelevant issues in the structure of the curriculum the scope of content the problematic Vietnamese 214 language knowledge of the current language arts and literature textbooks for junior secondary schools. Key words junior secondary school curriculum textbook Vietnamese language language arts amp literature. Thực hiện Nghị quyết của Quốc hội khoá X Bộ Giáo dục và Đào tạo GD amp ĐT đã ban hành chƣơng trình các môn học bậc Tiểu học 2001 Trung học cơ sở 2002 và Trung học phổ thông 2006 . Sau khi chƣơng trình đƣợc ban hành các sách giáo khoa SGK tƣơng ứng cũng đã đƣợc biên soạn đƣợc dạy thử nghiệm đƣợc chỉnh sửa và hiện đang đƣợc triển khai dạy đại trà ở tất cả các cấp học phổ thông. Trong quá trình sử dụng SGK nhiều vấn đề bất cập đã bộc lộ. Từ năm 2008 .