tailieunhanh - Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực của đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học

Bài viết đưa ra một số giải pháp nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học như: (1) Giải pháp về pháp lí; (2) Giải pháp hoàn thiện chế định quyền và nghĩa vụ của giảng viên trong trường đại học; (3) Giải pháp thu hút, tạo nguồn giảng viên trong trường đại học; (4) Giải pháp tuyển chọn giảng viên trong trường đại học; . | Phạm Hữu Thành Hội - Nguyễn Thị Hồng Sâm Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực của đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học Phạm Hữu Thành Hội TÓM TẮT Trong điều kiện hội nhập và sự bùng nổ tri thức hiện nay Việt Nam không nằm Email phthoi@ ngoài xu thế đổi mới hệ thống giáo dục đại học. Điều này lại càng cấp thiết hơn khi chúng Nguyễn Thị Hồng Sâm ta đang ở một xuất phát điểm rất thấp so với khu vực và trên thế giới. Bài viết đưa ra một Email nthsam@ số giải pháp nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại Trường Đại học Kinh tế - Kĩ thuật Công nghiệp 456 Minh Khai Hai Bà Trưng Hà Nội Việt Nam học như 1 Giải pháp về pháp lí 2 Giải pháp hoàn thiện chế định quyền và nghĩa vụ của giảng viên trong trường đại học 3 Giải pháp thu hút tạo nguồn giảng viên trong trường đại học 4 Giải pháp tuyển chọn giảng viên trong trường đại học 5 Giải pháp về chính sách đãi ngộ giảng viên trong trường đại học 6 Giải pháp đào tạo bồi dưỡng giảng viên 7 Giải pháp về công tác kiểm tra nhận xét đánh giá đối với giảng viên. Vì vậy trong chiến lược đổi mới giáo dục có rất nhiều điều cần phải làm và cần được tiến hành đồng bộ song phát triển nhanh nguồn lực chất lượng cao với phát triển và ứng dụng khoa học công nghệ cần được quan tâm hàng đầu. TỪ KHÓA Giảng viên giáo dục đổi mới giáo dục đại học năng lực. Nhận bài 27 9 2017 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 20 10 2017 Duyệt đăng 25 01 2018. 1. Đặt vấn đề khuyến khích học tập nâng cao trình độ Có chính sách hỗ trợ Giáo dục GD nước ta thập kỉ tới phát triển trong bối cảnh giảng viên trẻ về chỗ ở học tập và nghiên cứu khoa học. Văn thế giới có nhiều thay đổi nhanh và phức tạp. Trong điều kiện kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI khẳng định Đổi hội nhập và sự bùng nổ tri thức hiện nay Việt Nam không mới cơ chế QL GD phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ QL nằm ngoài xu thế đổi mới hệ thống GD đại học ĐH . Điều là khâu then chốt . Từ thực trạng trên đòi hỏi .