tailieunhanh - Vận dụng công nghệ OLAP trong phân tích dữ liệu kết quả học tập của sinh viên góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu

Bài viết tập trung việc ứng dụng công nghệ OLAP trong phân tích kết quả học tập của sinh viên tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu, cụ thể là phân tích kết quả học tập ở các khía cạnh như hình thức kiểm tra đánh giá môn học, cách chấm điểm của giảng viên và kế hoạch đào tạo. | Tiền Tú Anh Vận dụng công nghệ OLAP trong phân tích dữ liệu kết quả học tập của sinh viên góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu Tiền Tú Anh Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu TÓM TẮT OLAP xử lí phân tích trực tuyến phục vụ cho việc phân tích dữ Số 689 đường Cách Mạng Tháng Tám liệu và ra quyết định. Dữ liệu được phân tích từ OLAP cho chúng ta một thành phố Bà Rịa tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu Việt Nam cái nhìn trực quan về một vấn đề nào đó. Bài viết tập trung việc ứng dụng Email tientuanh@ công nghệ OLAP trong phân tích kết quả học tập của sinh viên tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu cụ thể là phân tích kết quả học tập ở các khía cạnh như hình thức kiểm tra đánh giá môn học cách chấm điểm của giảng viên và kế hoạch đào tạo. Kết quả mà OLAP mang lại đã và sẽ là căn cứ để lãnh đạo nhà trường đưa ra những thay đổi quyết sách cho những năm tiếp theo nhằm mục đích ngày càng nâng cao chất lượng đào tạo. Những kết quả thu được cũng là tiền đề để vận dụng OLAP trong phân tích những khía cạnh khác như kết quả tốt nghiệp điều tra việc làm sau khi ra trường. TỪ KHÓA OLAP phân tích kết quả học tập. Nhận bài 12 9 2019 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 16 10 2019 Duyệt đăng 25 11 2019. 1. Đặt vấn đề - Kho dữ liệu data warehouse - DW Kho dữ liệu nói Nâng cao chất lượng đào tạo là nhiệm vụ được đặt lên chung là một tập dữ liệu được định hướng theo chủ đề tích hàng đầu tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu. hợp gắn với thời gian và tương đối ổn định. Nó được sử Những năm gần đây để nâng cao chất lượng đạo tạo theo dụng để hỗ trợ quá trình ra quyết định và thực hiện khai kịp với sự phát triển của nền giáo dục trong nước và quốc thác dữ liệu sâu phân tích dữ liệu đa chiều và truy vấn câu tế nhà trường luôn có sự thay đổi về nội dung chương trình lệnh động để giúp người đưa ra quyết định tốt hơn cho việc đào tạo phương pháp kiểm tra đánh giá phương pháp giảng cải thiện quy trình công việc 2 . Nếu cơ sở dữ liệu

• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Xử lí phân tích trực tuyến
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo
• Quản lí giáo dục
• Quản lý chương trình giáo dục
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Giáo dục kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp
• Học sinh khuyết tật trí tuệ
• Lịch sử giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Lý luận khoa học giáo dục
• Phương pháp luận khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học
• Nhận thức khoa học giáo dục
• Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Năng lực dạy học tích hợp giáo dục
• Biến đổi khí hậu
• Giáo dục biến đổi khí hậu
• Khoa học và giáo dục
• Lịch sử khoa học và giáo dục
• Mô hình giáo dục
• Nền giáo dục mở và động
• Đổi mới giáo dục Việt Nam
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Quản lí hoạt động thực hành
• Giáo dục học của sinh viên Đại học
• Giáo dục Mầm non
• Khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo
• Kĩ năng đánh giá năng lực khoa học
• Quan điểm PISA
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Tổ chức hoạt động xêmina
• Phương pháp dạy học Toán
• Giải pháp đảm bảo chất lượng
• Dạy học đạo đức
• Định hướng phát triển năng lực
• Sử dụng truyện kể trong dạy học
• Quản lý hoạt động tự học
• Phương pháp dạy học Giáo dục Chính trị
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Quản lý hoạt động học tập