tailieunhanh - Bài giảng Tâm lý học đại cương - Ths. Dương Thị Kim Oanh

Bài giảng "Tâm lý học đại cương" có bố cục gồm 5 chương được trình bày như sau: Chương 1 - Tâm lý học là một khoa học; Chương 2 - Hoạt động, giao tiếp và sự hình thành phát triển tâm lý; Chương 3 - Sự hình thành và phát triển tâm lý, ý thức; Chương 4 - Hoạt động nhận thức; Chương 5 - Nhân cách và sự hình thành nhân cách. Mời các bạn cùng tham khảo! | TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Khoa Sư phạm kỹ thuật - om BÀI GIẢNG MÔN HỌC .c TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG ng co an th o ng Người biên soạn Ths. Dương Thị Kim Oanh du u cu HÀ NỘI 2009 1 https tailieudientucntt MỤC TIÊU MÔN HỌC 1. Cung cấp cho sinh viên hệ thống tri thức cơ bản về Tâm lý học đại cương dưới góc độ quan điểm duy vật biện chứng và duy vật lịch sử làm cơ sở nghiên cứu các lĩnh vực khác của Tâm lý học. 2. Bước đầu biết vận dụng các tri thức Tâm lý học vào rèn luyện bản thân mình và vào công tác dạy học giáo dục học sinh các trường cao đẳng và dạy nghề. om .c ng co an th o ng du u cu 2 https tailieudientucntt MỤC LỤC Chương 1 Tâm lý học là một khoa học 7 I. Tâm lý học nghiên cứu cái gì 7 lý học là gì 7 nét lịch sử hình thành phát triển Tâm lý học 7 II. Đối tượng và nhiệm vụ của Tâm lý học 8 III. Bản chất hiện tượng tâm lý 9 IV. Phân loại các loại hiện tượng tâm lý người 10 om V. Phương pháp nghiên cứu tâm lý 11 1. Nguyên tắc phương pháp luận của việc nghiên cứu tâm lý 11 .c 2. Phương pháp nghiên cứu tâm lý 12 Câu hỏi ôn tập 16 ng Chương 2 Hoạt động giao tiếp và sự hình thành phát triển tâm lý co 17 I. Cơ sở tự nhiên của tâm lý người 17 II. Hoạt động và tâm lý 19 an 1. Khái niệm hoạt động 19 th 2. Đặc điểm hoạt động 20 3. Cấu trúc hoạt động 21 ng 4. Phân loại hoạt động 22 o 5. Vai trò của hoạt động đối với sự phát triển tâm lý 23 du II. Giao tiếp và tâm lý 23 1. Khái niệm giao tiếp 23 u 2. Chức năng giao tiếp 23 cu 3. Phân loại giao tiếp 24 4. Phương tiện giao tiếp 25 5. Vai trò của giao tiếp đối với sự phát triển tâm lý 25 Câu hỏi ôn tập 26 Chương III Sự hình thành và phát triển tâm lý ý thức 27 I. Sự hình thành và phát triển tâm lý 27 1. Sự hình thành và phát triển tâm lý về phương diện loài 27 2. Sự hình thành và phát triển tâm lý về phương diện cá thể 29 3 https tailieudientucntt II. Sự hình thành và phát triển ý thức 30 1. Khái niệm ý thức 30 2. Sự hình thành và

• Tâm lý học
• Bài giảng Tâm lý học đại cương
• Sự hình thành phát triển tâm lý
• Hoạt động nhận thức
• Sự hình thành nhân cách
• Phát triển tâm lý ý thức
• Tâm lý học đại cương
• Trạng thái tâm lý
• Trạng thái tâm lý chương 4
• Quá trình tâm lý
• Bài giảng Tâm lý học đại cương chương 4
• giáo trình tâm lý học đại cương
• tài liệu tâm lý học đại cương
• bài giảng tâm lý học đại cương lý thuyết tâm lý học đại cương
• Tâm lý học
• Quan điểm Tâm lý học hiện đại
• Đối tượng của Tâm lý học
• Nhiệm vụ của Tâm lý học
• Phân loại Tâm lý học
• Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học
• Đề cương bài giảng Tâm lý học
• Bài giảng Tâm lý học
• Các hiện tượng tâm lý người
• Khái quát về tâm lý học dạy học
• Cơ sở tâm lý của dạy lý thuyết
• Các thuộc tính tâm lý cá nhân
• Tâm lý học đại cương chương 5
• Tính khí nóng nảy
• Tính khí ưu tư
• Khoa học tâm lý
• Đối tượng tâm lý học
• Nhiệm vụ tâm lý học
• Phương pháp nghiên cứu tâm lý
• nghệ thuật giao tiếp
• bài giảng tâm lý
• Bản chất của tâm lý người
• Hiện tượng tâm lý người
• Chức năng của tâm lý
• Đại cương tâm lý
• Nhiệm vụ của tâm lý
• Quá trình tâm lý của con người
• Khái niệm Tâm lý học
• Vị trí Tâm lý học
• Những vấn đề chung của tâm lý học
• Tâm lý cá nhân
• Phân loại các hiện tượng tâm lý
• Hiện tượng Tâm lý xã hội
• Nghiên cứu Tâm lý
• Tâm lý học quản trị kinh doanh
• Tâm lý học quản lý
• Tâm lý học nhân cách
• Tâm lý học hành vi
• Tâm lý học giáo dục
• Bài giảng nhân cách
• Quản lý văn hóa
• Tâm lý của nhân cách
• Nhân cách con người
• Trạng thái tâm lý chú ý
• Các loại chú ý
• Các thuộc tính cơ bản của chú ý