tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo của tổ quốc cho học sinh trong dạy học Lịch sử lớp 12 trung học phổ thông

Bài nghiên cứu này được thực hiện nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc cho học sinh Trung học phổ thông trong dạy học lịch sử nói riêng mà còn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Lịch sử ở trường phổ thông nói chung. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ SÁNG GIÁO DỤC Ý THỨC CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO CỦA TỔ QUỐC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM LỊCH SỬ HÀ NỘI 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ SÁNG GIÁO DỤC Ý THỨC CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO CỦA TỔ QUỐC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM LỊCH SỬ CHUYÊN NGHÀNH LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN LỊCH SỬ Mã số 8 14 01 11 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học . Vũ Quang Hiển HÀ NỘI 2017 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành được luận văn này tôi đã nhận được rất nhiều sự hướng dẫn giúp đỡ và góp ý nhiệt tình của nhiều cá nhân và tập thể. Trước hết tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu trường Đại học Quốc gia Đại học Giáo dục cùng quý thầy cô trong Khoa sau Đại học đã tạo rất nhiều điều kiện để tôi học tập và hoàn thành tốt khóa học. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến . Vũ Quang Hiển. Thầy đã vô cùng nhiệt tình hướng dẫn tôi làm luận văn. Trong quá trình thực hiện đề tài thầy luôn động viên định hướng góp ý để tôi có thể hoàn thành tốt luận văn này. Đồng thời tôi cũng xin cảm ơn Ban giám hiệu Trường trung học phổ thông Trần Hưng Đạo các thầy cô và các em học sinh trong trường cũng đã tạo điều kiện và giúp đỡ tôi trong quá trình điều tra khảo sát và tiến hành thực nghiệm. Cuối cùng tôi rất muốn gửi lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình người thân và bạn bè đã luôn động viên hỗ trợ tôi trong quá trình thực hiện đề tài này. Mặc dù tôi đã có nhiều cố gắng hoàn thiện luận văn bằng tất cả sự nhiệt tình và năng lực của mình tuy nhiên không thể tránh khỏi những thiếu sót rất mong nhận được những đóng góp quý báu của quý thầy cô và các bạn. Hà Nội tháng 12 năm 2017 Tác giả Vũ Thị Sáng 1 DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Đọc là ĐC Đối chứng GD amp ĐT Giáo dục và Đào tạo GV Giáo viên HS Học sinh PPDH Phương pháp dạy học SGK Sách giáo khoa THPT Trung học phổ thông TN Thực nghiệm 2 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Trang .