tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học phần “Di truyền và biến dị” Sinh học 9 – Trung học cơ sở

Luận văn này được thực hiện nhằm đề xuất một số biện pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học phần di truyền và biến dị sinh học lớp 9, nhằm trợ giúp HS giải quyết những khó khăn trong quá trình chọn nghề góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục hướng nghiệp trong nhà trường THCS hiện nay, đồng thời góp phần nâng cao hứng thú, chất lượng dạy học Sinh học ở trường THCS hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG PHÚC CƢƠNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƢỚNG NGHIỆP TRONG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ SINH HỌC 9 TRUNG HỌC CƠ SỞ LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC HÀ NỘI 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG PHÚC CƢƠNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƢỚNG NGHIỆP TRONG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ SINH HỌC 9 TRUNG HỌC CƠ SỞ LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC CHUYÊN NGÀNH LÝ LUẬN VÀ PPDH BỘ MÔN SINH HỌC Mã số Ngƣời hƣớng dẫn khoa học . Mai Văn Hƣng HÀ NỘI 2020 LỜI CẢM ƠN Luận văn tốt nghiệp với đề tài Tích hợp giáo dục hƣớng nghiệp trong dạy học phần di truyền và biến dị - Sinh học 9 - Trung học cơ sở đƣợc hoàn thành tại khoa Sƣ phạm Trƣờng Đại học Giáo dục. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất đến Ban giám hiệu ban chủ nhiệm khoa cùng tất cả các thầy cô khoa Sƣ phạm đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi hoàn thành khóa học. Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn vô cùng sâu sắc tới . Mai Văn Hƣng đã nhiệt hình tâm huyết hƣớng dẫn tôi hoàn thành luận văn Trong quá trình hoàn thành luận văn này tác giả đƣợc sự giúp đỡ của ban giám hiệu trƣờng và tập thể các lớp 9 Trƣờng THCS Phùng Chí Kiên. Xin gửi lời cảm ơn tới gia đình bạn bè đồng nghiệp luôn động viên và khích lệ trong suốt quá trình học tập và thực hiện đề tài Qua nghiên cứu đề tài đã đạt đƣợc những kết quả nhất định tuy vậy còn nhiều hạn chế trong quá trình nghiên cứu. Vì vậy tác giả kính mong những ý kiến đóng góp quý báu của thầy cô giáo và các anh chị học viên. Trân trọng cảm ơn Hà Nội ngày 08 tháng 03 năm 2020 Tác giả Hoàng Phúc Cương i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TT Chữ viết tắt Viết đầy đủ 1. DHTH Dạy học tích hợp 2. ĐC Đối chứng 3. GDHN Giáo dục hƣớng nghiệp 4. GV Giáo viên 5. HN Hƣớng nghiệp 6. HS Học sinh 7. QT Quá trình 8. SGK Sách giáo khoa 9. SH Sinh học 11. THCS Trung học cơ sở 12. TN Thực nghiệm 13. TNSP Thực nghiệm sƣ phạm ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng . So sánh các thành tố giữa dạy học tích hợp và dạy học đơn môn . 21 Bảng . Thực trạng dạy học

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.