tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hoá học: Dạy học trải nghiệm chương Oxi – Lưu huỳnh lớp 10 phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn

Cấu trúc của luận văn gồm phần mở đầu, kết luận, kiến nghị, tài liệu tham khảo và phụ lục, luận văn có 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lí luận dạy học sử dụng hoạt động trải nghiệm và sự phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn; Chương 2 - Xây dựng các hoạt động trải nghiệm và công cụ đánh giá năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HIỀN DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM CHƢƠNG OXI LƢU HUỲNH LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC HÓA HỌC VÀO THỰC TIỄN LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC HÀ NỘI 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HIỀN DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM CHƢƠNG OXI LƢU HUỲNH LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC HÓA HỌC VÀO THỰC TIỄN LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC CHUYÊN NGÀNH Lý luận và phƣơng pháp dạy học bộ môn hóa học Mã số Ngƣời hƣớng dẫn khoa học . LÊ KIM LONG HÀ NỘI 2020 LỜI CẢM ƠN Tác giả xin cảm ơn Ban giám hiệu phòng đào tạo sau đại học ban chủ nhiệm khoa Sư phạm các thầy cô đã giảng dạy lớp cao học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn hóa học khóa QH- 2017 S trường Đại học Giáo dục Đại Học Quốc gia Hà Nội đã tận tình giảng dạy tạo điều kiện thuận lợi để tác giả hoàn thành hoàn thành chương trình học tập và luận văn. Tác giả xin được gửi đến . Lê Kim Long lòng biết ơn sâu sắc và lời cảm ơn chân thành nhất. Tác giả xin được cảm ơn Ban giám hiệu các thầy cô và các em học sinh lớp 10 trường THPT Chúc Động và trường THPT Xuân Mai huyện Chương Mỹ thành phố Hà Nội đã tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả trong quá trình nghiên cứu và áp dụng đề tài. Tác giả kính chúc quý thầy cô người thân trong gia đình bạn bè đồng nghiệp lời chúc sức khỏe và thành công tác giả xin chân thành cảm ơn vì đã luôn quan tâm đồng hành khuyến khích động viên giúp đỡ tác giả trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu Hà Nội năm 2019 Trần Thị Thu Hiền i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT Chữ viết tắt Chữ tƣơng ứng 1 DH Dạy học 2 ĐHQG Đại học quốc gia 3 ĐHSP Đại học sư phạm 4 ĐC Đối chứng 5 GQVĐ Giải quyết vấn đề 6 GV Giáo viên 7 HĐTN Hoạt động trải nghiệm 8 HS Học sinh 9 KN Kĩ năng 10 NL Năng lực 11 NXB Nhà xuất bản 12 PPDH Phương pháp dạy học 13 STT Số thứ tự 14 TNG Thí nghiệm 15 TT Thực tiễn 16 TN Trải nghiệm 17 TNKQ Trắc nghiệm khách quan 18 TNTL Trắc nghiệm tự luận 19 THN Thực .