tailieunhanh - Các biện pháp nâng cao hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên tại trường Đại học Tài chính – Marketing

Bài viết thể hiện một phần kết quả điều tra thực trạng hoạt động đánh giá sinh viên tại Trường Đại học Tài chính – Marketing và đề xuất các biện pháp nâng cao hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên. | LƯU KHÁNH LINH CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARKETING THE SOLUTIONS TO IMPROVE STUDENT LEARNING ASSESSMENT AT UNIVERSITY OF FINANCE AND MARKETING LƯU KHÁNH LINH Trường Đại học Tài chính - Marketing luukhanhlinh@ THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận 08 10 2020 Đánh giá kết quả học tập của sinh viên là một trong những tiêu Ngày nhận lại 13 3 2020 chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo nói riêng và Duyệt đăng 25 3 2021 chất lượng giáo dục của trường đại học nói chung. Bài viết thể Mã số TCKH-S01T3-B03-2021 hiện một phần kết quả điều tra thực trạng hoạt động đánh giá ISSN 2354 0788 sinh viên tại Trường Đại học Tài chính Marketing và đề xuất các biện pháp nâng cao hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên. Việc vận dụng triển khai các biện pháp sẽ giúp nhà trường xác định được năng lực thành tích của sinh viên giúp giảng viên cải thiện phương pháp dạy học và phương pháp kiểm tra đánh giá giúp sinh viên thay đổi phương pháp học tập. Qua đó sản phẩm đào tạo của trường đại học sẽ đạt mục tiêu đào tạo và được xã hội đánh giá cao. Từ khóa giải pháp kiểm tra đánh giá kết ABSTRACT quả học tập. Assessment of student academic performance is one of the Key words standards for evaluatin the quality of the training program in solutions student learning particular and the quality of education of the university in examination and assessment. general. The article shows a part of the survey results on student assessment activities at the University of Finance - Marketing and proposes solutions to improve student learning assessment. The application and implementation of solutions will help the university determine students competencies and achievements help teachers improve teaching methods and assessment methods help students change their learning methods. Thereby the university s training products will .