tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng giáo dục nghề nghiệp cho học sinh cấp trung học phổ thông tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Phú Thọ

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng GDNN cho học sinh cấp THPT tại Trung tâm GDTX tỉnh Phú Thọ, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng giáo dục nghề nghiệp cho học sinh tại Trung tâm GDTX của tỉnh để đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục hiện nay. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ MAI HOA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINH CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN TỈNH PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ MAI HOA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINH CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN TỈNH PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số 8140114 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học NGUYỄN CÔNG GIÁP HÀ NỘI 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi dưới sự hướng dẫn của Nguyễn Công Giáp. Tôi đảm bảo số liệu trong nghiên cứu khách quan thực tiễn và không trùng lặp với bất kì nghiên cứu nào trước. Tác giả luận văn Nguyễn Thị Mai Hoa i LỜI CẢM ƠN Tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc và lời cảm ơn chân thành đến Nguyễn Công Giáp đã tận tình chỉ dẫn giúp đỡ tôi trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Quý Thầy Cô trường Đại học Giáo dục Đại học Quốc gia các đồng nghiệp bạn bè thân hữu và gia đình đã hỗ trợ tạo điều kiện động viên tôi trong quá trình thực hiện luận văn. Hà Nội ngày 10 tháng 7 năm 2020 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Mai Hoa ii MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN .ii MỤC LỤC . iii DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU . viii DANH MỤC SƠ ĐỒ BIỂU ĐỒ HÌNH VẼ . ix DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT . x MỞ ĐẦU . i 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 3 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu . 3 4. Giả thuyết khoa học . 3 5. Nhiệm vụ nghiên cứu . 4 6. Phương pháp nghiên cứu . 4 7. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu . 5 8. Đóng góp mới của đề tài . 5 9. Cấu trúc của luận văn . 6 Chƣơng 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN . 7 . Tổng quan nghiên cứu vấn đề . 7 . Những nghiên cứu ở nước ngoài . 7 . Những nghiên cứu ở trong nước . 9 . Một số khái .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động dạy học
• Giáo dục nghề nghiệp
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lý giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học
• Hệ giáo dục thường xuyên
• Giáo dục trung học phổ thông
• Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
• Giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá
• Luận văn Quản lý Giáo dục
• Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị
• Chất lượng quản lý giáo dục
• Đổi mời giáo dục Việt Nam
• Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm
• Bối cảnh đổi mới giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh khuyết tật
• Giáo dục đạo đức trẻ vị thành niên
• Giáo dục đạo đức
• Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục nhân cách cho học sinh
• Cao đẳng nghề Đà Nẵng
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Quản lý giáo dục đào tạo
• Công tác quản lý giáo dục đào tạo
• Thực trạng quản lý giáo dục đào tạo
• Giải pháp quản lý giáo dục đào tạo
• Vai trò quản lý giáo dục đào tạo
• Quản lý đội ngũ giáo viên
• Công tác quản lý nhân sự
• Quản lý hoạt động đánh giá học tập
• Đổi mới giáo dục
• Yêu cầu đổi mới giáo dục
• Quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học
• Tam giác hướng nghiệp
• Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa
• Giáo dục văn hóa ứng xử
• Biện pháp quản lý học viên
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Quản lý giáo dục và đào tạo
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng Hiệu trưởng
• Bồi dưỡng Hiệu trưởng trường mầm non
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Thanh tra giáo dục
• Bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra
• Biện pháp quản lý chất lượng học tập
• Quản lý giáo dục ở Việt Nam
• Chiến lược phát triển giáo dục
• Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục
• Trường Sĩ quan Đặc công
• Hoạt động giáo dục quốc phòng
• Xã hội hóa Giáo dục
• Đổi mới Giáo dục Đại học
• Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục