tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hướng dẫn học sinh lớp 12 giải một số bài toán nâng cao về đồ thị hàm số

Nội dung chính của sáng kiến là phân dạng và hướng dẫn học sinh lớp 12 giải một số bài toán nâng cao về đồ thị hàm số. Giới thiệu với học sinh một số bài toán nâng cao về đồ thị hàm số dưới hình thức trắc nghiệm. Mời các bạn tham khảo! | 1. Lời giới thiệu Nội dung về hàm số và ứng dụng của hàm số để giải các bài toán chiếm một phần lớn và có một vị trí vô cùng quan trọng trong nội dung chương trình Toán ở trường Trung học phổ thông cũng như trong các kỳ thi Trung học Phổ thông Quốc gia Học sinh giỏi cấp tỉnh. Bài toán về đồ thị hàm số nằm trong lớp các bài toán về hàm số. Bài toán về đồ thị hàm số không những rèn luyện tư duy sáng tạo trí thông minh mà còn đem lại niềm say mê và yêu thích môn Toán cho chính người học. Khó khăn mà học sinh thường gặp là hệ thống bài tập liên quan đến đồ thị hàm số rất đa dạng và phong phú nhưng nội dung chưa đề cập một cách liên tục và có hệ thống trong sách giáo khoa phổ thông. Mặt khác trong kì thi trung học Phổ thông Quốc gia từ năm 2017 môn Toán lại được ra dưới hình thức trắc nghiệm học sinh thiếu tài liệu chuyên sâu về chủ đề này. Vì vậy để giúp các em học sinh phổ thông trong quá trình học tập hình thành cho học sinh những kiến thức và kỹ năng nhất định trong việc giải các bài toán nâng cao về đồ thị hàm số. Dưới sự góp ý của đồng nghiệp và trải qua những nhận xét rút được từ quá trình giảng dạy tôi đã chọn đề tài Hướng dẫn học sinh lớp 12 giải một số bài toán nâng cao về đồ thị hàm số . Với nội dung chính - Phân dạng và hướng dẫn học sinh lớp 12 giải một số bài toán nâng cao về đồ thị hàm số. - Giới thiệu với học sinh một số bài toán nâng cao về đồ thị hàm số dưới hình thức trắc nghiệm. 2. Tên sáng kiến Hướng dẫn học sinh lớp 12 giải một số bài toán nâng cao về đồ thị hàm số 3. Tác giả sáng kiến - Họ và tên Nguyễn Thị Phương Dịu - Chức vụ Chủ tịch Công đoàn 1 - Địa chỉ Trường Trung học Phổ thông Lê Xoay Khu 2 thị trấn Vĩnh Tường huyện Vĩnh Tường tỉnh Vĩnh Phúc - Số điện thoại 0936 383 666 - E-mail 4. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến Trường THPT Lê Xoay- huyện Vĩnh Tường- tỉnh Vĩnh Phúc 5. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Giảng dạy và bồi dưỡng kỹ năng giải bài tập toán giải tích cho học sinh THPT. 6. Ngày sáng kiến được áp dụng thử Từ tháng 8 2018.

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán 12
• Hướng dẫn học sinh lớp 12 giải đồ thị hàm số
• Bài toán nâng cao về đồ thị hàm số
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4