tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản trị hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường Trung học phổ thông Khoa học Giáo dục, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu lý luận và thực trạng triển khai hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường THPT Khoa học Giáo dục đề xuất biện pháp quản trị hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ MINH HẠNH QUẢN TRỊ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHOA HỌC GIÁO DỤC TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ MINH HẠNH QUẢN TRỊ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHOA HỌC GIÁO DỤC TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ TRƢỜNG HỌC Mã số Thí điểm Ngƣời hƣớng dẫn khoa học TS. LÊ THÁI HƢNG HÀ NỘI - 2019 LỜI CẢM ƠN Tác giả xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu toàn thể cán bộ viên chức các phòng chức năng các thầy cô giáo của Trường Đại học giáo dục Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình giảng dạy cung cấp những kiến thức kỹ năng quý báu hướng dẫn tạo mọi điều kiện thuận lợi để tác giả hoàn thành chương trình học tập nghiên cứu và thực hiện luận văn này. Đặc biệt tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS. Lê Thái Hưng một người thầy rất nhiệt tình và trách nhiệm đã định hướng và trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ tác giả xây dựng và hoàn thiện luận văn. Tác giả xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu các thầy cô tổ trưởng tổ phó các tổ chuyên môn các thầy cô trực tiếp giảng dạy các đội tuyển các cán bộ phòng ban và các em học sinh trường THPT Khoa học Giáo dục đã tạo điều kiện cho tác giả tham gia và hoàn thành khóa học cung cấp số liệu khảo sát đóng góp ý kiến liên quan đến đề tài. Đồng thời tác giả cũng xin chân thành cảm ơn những người thân trong gia đình và bạn bè luôn động viên giúp đỡ để tác giả hoàn thành khóa học và luận văn. Trong quá trình thực hiện đề tài mặc dù tác giả đã rất cố gắng nhưng do hạn chế về khả năng và kinh nghiệm nghiên cứu luận văn khó tránh khỏi những thiếu sót. Tác giả rất mong nhận được sự góp ý chỉ bảo của quý thầy cô giáo các nhà khoa học trong Hội đồng khoa học các bạn đồng nghiệp và tất cả những ai quan tâm đến đề tài để luận văn hoàn thiện hơn. Xin

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản trị trường học
• Quản trị hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi
• Hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi
• Trường THPT Khoa học Giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lý giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học
• Hệ giáo dục thường xuyên
• Giáo dục trung học phổ thông
• Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
• Giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá
• Luận văn Quản lý Giáo dục
• Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị
• Chất lượng quản lý giáo dục
• Đổi mời giáo dục Việt Nam
• Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm
• Bối cảnh đổi mới giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh khuyết tật
• Giáo dục đạo đức trẻ vị thành niên
• Giáo dục đạo đức
• Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục nhân cách cho học sinh
• Cao đẳng nghề Đà Nẵng
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Quản lý giáo dục đào tạo
• Công tác quản lý giáo dục đào tạo
• Thực trạng quản lý giáo dục đào tạo
• Giải pháp quản lý giáo dục đào tạo
• Vai trò quản lý giáo dục đào tạo
• Quản lý đội ngũ giáo viên
• Công tác quản lý nhân sự
• Quản lý hoạt động đánh giá học tập
• Đổi mới giáo dục
• Yêu cầu đổi mới giáo dục
• Quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học
• Tam giác hướng nghiệp
• Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa
• Giáo dục văn hóa ứng xử
• Biện pháp quản lý học viên
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Quản lý giáo dục và đào tạo
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng Hiệu trưởng
• Bồi dưỡng Hiệu trưởng trường mầm non
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Thanh tra giáo dục
• Bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra
• Biện pháp quản lý chất lượng học tập
• Quản lý giáo dục ở Việt Nam
• Chiến lược phát triển giáo dục
• Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Trường Sĩ quan Đặc công
• Hoạt động giáo dục quốc phòng
• Xã hội hóa Giáo dục
• Đổi mới Giáo dục Đại học
• Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục