tailieunhanh - Chiến lược nghe mở rộng trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành: Nghiên cứu thực nghiệm đối với môn “Tiếng Anh Du lịch 2” tại trường Đại học Đà Lạt

Bài viết trình bày kết quả của một nghiên cứu thực nghiệm về luyện tập chiến thuật nghe mở rộng đối với sinh viên năm ba, Khoa Du lịch, Trường Đại học Đà Lạt khi học môn tiếng Anh chuyên ngành “Tiếng Anh Du lịch 2”. Mời các bạn cùng tham khảo! | KỶ YẾU HỘI NGHỊ KHOA HỌC THƯỜNG NIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT NĂM 2018 EXTENSIVE LISTENING IN ESP AN EXPERIMENT IN THE COURSE OF ENGLISH FOR TOURISM 2 AT DALAT UNIVERSITY Nguyễn Trương Quỳnh Nhuệa Trương Thị Mỹ Vâna Nguyễn Vũ Longa a Faculty of Foreign Languages Dalat University Lamdong Vietnam Corresponding author Email nhuentq@ Abstract This article presents the results of an experimental study on the practice of extensive listening strategy EL for the third-year students at the Faculty of Tourism Dalat University when studying the course of English for Specific Purposes ESP English for Tourism 2 . The students of the experimental group spent eight weeks conducting searching listening materials listening outside the classroom independently and with their team taking weekly listening tests designed by other teams before taking the final listening test the results of which would be used to compare with the English listening results of the control group performing traditional listening practice activities. The results of the final listening test survey and interview responses revealed a statistically significant positive correlation between the application of EL during the course period with the English listening competence of the students researchers also investigated the perception of these students about the application of this listening strategy. This study implies improvements in the design for future implementations of EL including the length of practising EL activities and the enhancement of students participation in these listening activities. Keywords English for Specific Purposes ESP Extensive listening EL Listening skills. 344 KỶ YẾU HỘI NGHỊ KHOA HỌC THƯỜNG NIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT NĂM 2018 CHIẾN LƯỢC NGHE MỞ RỘNG TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM ĐỐI VỚI MÔN TIẾNG ANH DU LỊCH 2 TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT Nguyễn Trương Quỳnh Nhuệa Trương Thị Mỹ Vâna Nguyễn Vũ Longa a Khoa Ngoại ngữ Trường Đại học Đà Lạt Lâm Đồng Việt

crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.