tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy học hiện đại trong môn Toán để phát huy tính tích cực cho học sinh lớp Một

Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nghiên cứu, tổng hợp những lý luận có liên quan trực tiếp đến nội dung, kiến thức Toán học của sách Toán lớp 1. Đánh giá thực trạng khả năng hoàn thành môn Toán của học sinh. Nghiên cứu đề xuất biện pháp mang tính khả thi và kiến nghị nhằm thực hiện các biện pháp đã đề xuất, từ đó nâng cao tính tích cực trong tìm hiểu nội dung, kiến thức môn học Toán cho học sinh lớp 1. | Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy học hiện đại trong môn Toán để phát huy tính tích cực cho học sinh lớp Một MỤC LỤC PHẦN THỨ NHẤT- ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI . 1 1. Cơ sở lý luận . 1 2. Cơ sở thực tế. 1 II. THỜI GIAN ĐỐI TƯỢNG PHẠM VI NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG 2 gian nghiên cứu đề tài . 2 2. Phạm vi nghiên cứu . 2 3. Đối tượng nghiên cứu . 2 4. Phương pháp nghiên cứu . 2 PHẦN THỨ II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ . 4 I. NỘI DUNG LÝ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM . 4 II. THỰC TRẠNG VIỆC SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG GIỜ HỌC TOÁN . 4 1. Thuận lợi . 4 2. Khó khăn . 5 III. SỐ LIỆU KHẢO SÁT TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP . 5 IV. CÁC BIỆN PHÁP ĐÃ TIẾN HÀNH . 6 1. Biện pháp chung . 6 2. Biện pháp cụ thể . 10 PHẦN THỨ III. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ. 14 I. Kết luận . 14 II. Khuyến nghị đề xuất. 15 Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy học hiện đại trong môn Toán để phát huy tính tích cực cho học sinh lớp Một PHẦN THỨ NHẤT- ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. Cơ sở lý luận Mỗi môn học ở tiểu học đều góp phần hình thành và phát triển những cơ sở ban đầu rất quan trọng của nhân cách con người Việt Nam. Các kiến thức kỹ năng của môn toán ở tiểu học có rất nhiều ứng dụng trong đời sống của con người. Môn Toán rất quan trọng trong việc rèn lụyện suy nghĩ phương pháp suy nghĩ phương pháp suy luận phương pháp giải quyết vấn đề nó góp phần phát triển trí thông minh cách suy nghĩ độc lập linh hoạt sáng tạo nó đóng góp vào việc hình thành các phẩm chất cần thiết và quan trọng của người lao động như cần cù cẩn thận có ý trí vượt lên khó khăn làm việc có kế hoạch có nề nếp và tác phong khoa học có kiểm tra có tinh thần hợp tác tự tin. Ở bậc tiểu học môn Toán có vị trí đặc biệt quan trọng học toán học sinh sẽ có cơ sở để tiếp thu và diễn đạt các môn học khác. Nắm vững kiến thức toán và luyện tập thành thạo các thao tác kỹ năng tính toán các em sẽ áp dụng vào thao tác tính toán trong cuộc sống hằng ngày. Đối với môn Toán lớp Một môn học có vị trí nền tảng là cái gốc là điểm