tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi phát triển toàn diện thông qua hoạt động ngoài trời

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ trải nghiệm, quan sát để củng cố ghi nhớ kiến thức trẻ được học ở trên lớp, nhằm phát triển nhận thức cho trẻ; Tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ lao động, thăm quan tìm hiểu môi trường xung quanh giúp trẻ phát triển nhận thức và quan hệ tình cảm xã hội; Đa dạng các trò chơi ngoài trời nhằm phát triển thể chất, nhận thức, tình cảm xã hội ở trẻ; . | Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi phát triển toàn diện thông qua HĐ ngoài trời MỤC LỤC MỤC LỤC . 1 PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ . 2 PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ . 4 I. Đặc điểm tình hình . 4 1. Cơ sở lý luận. 4 Đặc điểm tâm sinh lý của trẻ. 4 Kỹ năng của trẻ . 5 . Vai trò của hoạt động ngoài trời đối với trẻ . 7 2. Cơ sở thực tiễn . 8 . Một số nét về lớp. . 8 . Thuận lợi . 8 . Khó khăn . 9 II. Một số biện pháp . 9 1. Biện pháp 1 Tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ trải nghiệm quan sát để củng cố ghi nhớ kiến thức trẻ được học ở trên lớp nhằm phát triển nhận thức cho trẻ. . 9 pháp 2 Tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ lao động thăm quan tìm hiểu môi trường xung quanh giúp trẻ phát triển nhận thức và quan hệ tình cảm xã hội . 13 3. Biện pháp 3 Đa dạng các trò chơi ngoài trời nhằm phát triển thể chất nhận thức tình cảm xã hội ở trẻ . 16 4. Biện pháp 4 Đưa một số trò chơi dân gian cho trẻ hoạt động ngoài trời nhằm phát triển thể chất ở trẻ . 22 5. Biện pháp 5 Đưa các câu đồng dao hò vè câu đố thơ truyện ứng dụng vào hoạt động nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ. . 26 6. Biện pháp 6 Tận dụng các nguyên vật liệu phong phú đa dạng có sẵn tạo điều kiện cho trẻ làm ra các sản phẩm tạo hình nhằm phát triển thẩm mỹ sáng tạo ở trẻ. 29 7. Biện pháp 7 Giáo viên định hướng tổ chức cho trẻ. 31 8. Biện pháp 8 Kết hợp với phụ huynh. 32 III KẾT QUẢ . 35 1. Về trẻ . 35 2. Về bản thân . 37 PHẦN III KẾT LUẬN CHUNG . 39 1. Kết luận . 388 2. Bài học kinh nghiệm . 38 2. Khuyến nghị đề xuất . 39 1 Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi phát triển toàn diện thông qua HĐ ngoài trời PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Giai đoạn mẫu giáo là giai đoạn phát triển quan trọng trong cuộc đời của bé. Ở giai đoạn này trẻ hình thành phát triển giao tiếp xã hội phát triển về mặt tư duy trí tuệ thể chất và nhiều kĩ năng vậy trẻ được tham gia rất nhiều các hoạt động trong trường mầm non như hoạt động học hoạt động góc hoạt động ăn ngủ vệ sinh . và không thể không nhắc tới đó là hoạt động ngoài trời. Hoạt

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ
• Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4