tailieunhanh - Ứng dụng “bài quyền tay không 45 động tác” môn võ cổ truyền Việt Nam nhằm phát triển thể lực chung cho nữ học sinh lớp 10 trường THPT Tiên Hưng - Thái Bình

Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy nghiên cứu đã ứng dụng bài quyền tay không 45 động tác môn Võ cổ truyền Việt Nam nhằm nâng cao thể lực chung cho học sinh nữ khối 10 Trường Trung học phổ thông Tiên Hưng - Thái Bình. | THÔNG TIN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG BÀI QUYỀN TAY KHÔNG 45 ĐỘNG TÁC MÔN VÕ CỔ TRUYỀN VIỆT NAM NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHUNG CHO NỮ HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT TIÊN HƯNG - THÁI BÌNH TS. Mai Tú Nam ThS. Nguyễn Thanh Chương Tóm tắt Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy nghiên cứu đã ứng dụng bài quyền tay không 45 động tác môn Võ cổ truyền Việt Nam nhằm nâng cao thể lực chung cho học sinh nữ khối 10 Trường Trung học phổ thông Tiên Hưng - Thái Bình Từ khóa ứng dụng võ cổ truyền Việt Nam bài quyền tay không 45 động tác phát triển thể lực học sinh Abstract Using regular scientific research methods has applied the the 45 Vietnamese traditional martial arts to improve general fitness for female students of 10 of Tien Hung - Thai Binh high school Keywords Apply Vietnamese traditional martial arts the 45 improve general fitness students 1. Đặt vấn đề trường mầm non 70 cơ sở giáo dục phổ Tổ chức thể dục thể thao ngoại khóa thông 80 cơ sở giáo dục nghề nghiệp và cơ cho học sinh là việc làm thiết thực và sở giáo dục đại học tổ chức dạy hoặc phổ biến được thể hiện với các mục đích như Thỏa các môn võ thuật cổ truyền Việt Nam. mãn nhu cầu vận động của học sinh Hình Để giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc thành chế độ học tập - nghỉ ngơi hợp lý đồng thời giáo dục thể chất cho học sinh Tạo môi trường vận động vui chơi giải trong các nhà trường việc ứng dụng nội trí lành mạnh hướng học sinh vào các dung tập luyện Võ cổ truyển nhằm nâng hoạt động tích cực tránh xa các tệ nạn xã cao thể lực cho học sinh là việc làm mang hội nâng cao thể lực cho học sinh. tính cấp thiết. Đề án tổng thể phát triển giáo dục thể Đã có nhiều công trình nghiên cứu chất và thể thao trường học giai đoạn nâng cao thể lực chung cho học sinh như 2016-2020 định hướng đến năm 2025 Nguyễn Toán - Phạm Danh Tốn 2006 được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đã Dương Nghiệp Chí 2007 Hoàng Công đề ra các chỉ tiêu và nội dung tập luyện Dân Đồng Lan Hương Hồ Minh Mộng thể dục thể thao trường học Phấn đấu Hùng .