tailieunhanh - Bài giảng Thư mục học đại cương (Ngành: Thư viện) - Trường CĐ Cộng đồng Lào Cai

(NB) Bài giảng Thư mục học đại cương cung cấp cho người học những kiến thức như: Đặc điểm và chức năng của thông tin thư mục; Sự hình thành và phát triển của thư mục học; Tạo lập thông tin thư mục. Mời các bạn cùng tham khảo! | UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH LÀO CAI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG BÀI GIẢNG MÔN HỌC THƯ MỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG NGHỀ THƯ VIỆN Áp dụng cho Trình độ trung cấp LƯU HÀNH NỘI BỘ NĂM. MỤC LỤC Table of Contents BÀI GIẢNG .1 NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA CỦA TÀI LIỆU GIẢNG DẠY .5 Chương 1 Đặc điểm và chức năng của thông tin thư mục Thời gian 4 1. Một số khái niệm .5 mục .5 tin thư mục .6 liệu thư . Họat động thư mục họat động thông tin thư mục dịch vụ thư mục .6 2. Sự xuất hiện và phát triển của thông tin thư mục .6 . Sự xuất hiện của hệ thống giao tiếp tài liệu .6 . Nguồn gốc và động lực phát triển của thông tin thư mục .6 . Sự xuất hiện và những hướng phát triển của thông tin thư mục .7 3. Đặc điểm của thông tin thư mục .8 . Đặc điểm về nội dung .8 . Đặc điểm về cấu trúc .8 4. Chức năng xã hội chủ yếu của thông tin thư mục .9 . Nhu cầu thông tin thư mục .9 . Các chức năng xã hội chủ yếu của thông tin thư mục .9 Chương 2 Sự hình thành và phát triển của thư mục học Thời gian 4giờ . 10 Chương 3 Phân loại thông tin thư mục Thời gian 6 giờ . 10 2. Nội dung chương . 10 . Phân loại thông tin thư mục theo hình thức tổ chức của cơ quan . 10 . Phân loại thông tin thư mục theo chức năng ý nghĩa xã hội của thư mục . 11 . Phân loại thông tin thư mục theo đặc điểm của nguồn tài liệu đưa vào thư mục . 14 . Phân loại thông tin thư mục theo phương pháp phân tích tài liệu . 14 . Phân loại thông tin thư mục theo hình thức tồn tại hình thức xuất bản . 15 Chương 4 Tạo lập thông tin thư mục Thời gian 15 giờ . 16 1. Mục tiêu Giúp học sinh nắm được quy trình tạo lập thông tin thư mục. . 16 2. Nội dung chương . 16 . Những vấn đề chung . 16 . Quá trình tạo lập thông tin thư mục. 16 Chương 5 Tổ chức bộ máy tra cứu thư mục Thời gian 4 giờ . 16 1. Mục tiêu Giúp học sinh hiểu rõ các thành phần của bộ máy tra cứu thư mục và có thể tổ chức được bộ máy tra cứu thư mục. . 16 2. Nội dung chương . 16 nghĩa của bộ máy tra cứu thư mục . 16 .