tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Báo chí học: Báo in với vấn đề giáo dục tư tưởng lối sống cho thanh niên Đồng bằng sông Cửu Long (khảo sát Báo Bạc Liêu, Cà Mau từ tháng 1/2018 đến tháng 6/2019)

Luận văn chỉ ra những ưu điểm, hạn chế của nội dung này trên Báo Bạc Liêu và Báo Cà Mau. Qua đó, đề xuất một số giải pháp có tính khả thi trong công tác tuyên truyền giáo dục tư tưởng, lối sống cho thanh niên, góp phần thiết thực vào việc nâng cao chất lượng tuyên truyền trên Báo Bạc Liêu và Báo Cà Mau. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ HỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - ĐỖ HOÀNG LAM BÁO IN VỚI VẤN ĐỀ GIÁO DỤC TƢ TƢỞNG LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Khảo sát Báo Bạc Liêu Cà Mau từ tháng 1 2018 đến tháng 6 2019 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC Cà Mau - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ HỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - ĐỖ HOÀNG LAM BÁO IN VỚI VẤN ĐỀ GIÁO DỤC TƢ TƢỞNG LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Khảo sát Báo Bạc Liêu Cà Mau từ tháng 1 2018 đến tháng 6 2019 Luận văn thạc sĩ chuyên ngành Báo Chí học Mã số UD Chủ tịch Hội đồng chấm luận văn Ngƣời hƣớng dẫn khoa học thạc sĩ khoa học Đinh Văn Hƣờng TS. Nguyễn Quang Hòa Cà Mau-2020 LỜI CAM ĐOAN Luận văn này là công trình nghiên cứu của cá nhân tôi được thực hiện dưới sự hướng dẫn khoa học của TS. Nguyễn Quang Hòa. Các số liệu những kết quả trình bày trong luận văn này là hoàn toàn trung thực. Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm về lời cam đoan này. Tác giả luận văn Đỗ Hoàng Lam LỜI CẢM ƠN Công trình khoa học này được hoàn thành tác giả xin chân thành cảm ơn TS. Nguyễn Quang Hòa - Người đã định hướng trực tiếp dẫn dắt và hướng dẫn tác giả trong suốt thời gian thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học. Xin chân thành cảm ơn Trường Khoa học Xã hội và Nhân văn các thầy cô Viện Đào tạo Báo chí và Truyền thông. Xin gửi lời cảm ơn đến lãnh đạo Báo Bạc Liêu gia đình bạn bè và đồng nghiệp ở các cơ quan báo chí đã tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Cà Mau ngày 23 tháng 9 năm 2020 Đỗ Hoàng Lam MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 6 1. Tính cấp thiết của đề tài . 6 2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài . 8 3. Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu . 10 4. Đối tượng phạm vi nghiên cứu . 11 5. Phương pháp nghiên cứu. 11 6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn . 12 7. Cấu trúc của luận văn . 13 Chƣơng 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU . 14 . Hệ thống một số khái niệm liên quan đến đề tài . 14 . Báo in . 14 . Vấn đề. 20 . Giáo dục . 20 .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.