tailieunhanh - Nghiên cứu biện pháp nâng cao chất lượng giáo án cho sinh viên trường đại học sư phạm TDTT Hà Nội trong thực hành sư phạm tại trường THCS Phụng Châu-Chương Mỹ-Hà Nội

Chất lượng bài soạn của sinh viên trong quá trình Thực hành sư phạm tại Trường THCS Phụng Châu - Chương Mỹ - Hà Nội còn nhiều hạn chế thể hiện ở thái độ, sự tập trung, nội dung bài soạn và hiệu quả bài giảng chưa đáp ứng được những yêu cầu đặt ra. Trên cơ sở những đánh giá đó, đề tài nghiên cứu đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng soạn giáo án nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên phù hợp với điều kiện của Trường ĐHSP Thể dục thể thao Hà Nội hiện nay. | THÔNG TIN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO ÁN CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TDTT HÀ NỘI TRONG THỰC HÀNH SƯ PHẠM TẠI TRƯỜNG THCS PHỤNG CHÂU-CHƯƠNG MỸ-HÀ NỘI ThS. Nguyễn Hồng Minh và ThS. Trần Thị Nhu Tóm tắt Chất lượng bài soạn của sinh viên trong quá trình Thực hành sư phạm tại Trường THCS Phụng Châu - Chương Mỹ - Hà Nội còn nhiều hạn chế thể hiện ở thái độ sự tập trung nội dung bài soạn và hiệu quả bài giảng chưa đáp ứng được những yêu cầu đặt ra. Trên cơ sở những đánh giá đó đề tài nghiên cứu đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng soạn giáo án nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên phù hợp với điều kiện của Trường ĐHSP TDTT Hà Nội hiện nay. Từ khóa Biện pháp chất lượng giáo án sinh viên Abstract On the basis of assessing the quality of students writing there are many limitations in attitudes concentration content and effectiveness of the lectures that do not meet the requirements. The research has proposed a number of measures to improve the quality of curriculum development thereby contributing to improving the quality of training for students in accordance with the current conditions of Hanoi University of Physical Education and Sports Keywords Solution Quality Lesson Plan Student 1. Đặt vấn đề Xuất phát từ lý do nêu trên chúng tôi Bộ Giáo dục và Đào tạo 2011 định nghiên cứu đề tài Nghiên cứu biện pháp nghĩa Giáo án là kế hoạch giảng dạy của nâng cao chất lượng soạn giáo án cho sinh giáo viên dự định thực hiện cho một bài viên Trường ĐHSP TDTT Hà Nội trong học một tiết học hay một buổi lên lớp. Thực hành sư phạm tại Trường THCS Như vậy giáo án là một bản kế hoạch và Phụng Châu - Chương Mỹ - Hà Nội . thay đổi tùy thuộc vào đối tượng điều kiện 2. Phương pháp nghiên cứu dạy học dù cùng một mục tiêu nội dung. Trong quá trình giải quyết các nhiệm Thực trạng hiện nay chúng tôi nhận vụ nghiên cứu đề tài đã sử dụng các thấy sinh viên sư phạm nói chung và sinh phương pháp nghiên cứu sau Phương pháp viên .

• Thể dục thể thao
• Nâng cao chất lượng giáo án
• Thực hành sư phạm
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Giáo dục thể chất
• Đào tạo thể dục thể thao
• Nâng cao chất lượng soạn giáo án
• Chất lượng soạn giáo án của sinh viên
• Sinh viên ngành Giáo dục thể chất
• Hoạt động thể dục thể thao
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Giáo dục học
• Luận án Tiến sĩ Giáo dục học
• Nâng cao chất lượng giáo dục thể chất
• Kỷ yếu hội thảo đổi mới giáo dục
• Chất lượng đồ án tốt nghiệp
• Chất lượng viết thuyết minh đồ án tốt nghiệp
• Bản vẽ cơ khí trong công tác tốt nghiệp
• Kinh nghiệm thiết kế máy
• Giải pháp nâng cao chất lượng đồ án tốt nghiệp
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Phương thức soạn giáo án
• Giáo án dạy thực hành
• Chất lượng dạy học
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục đại học
• Luận án Tiến sĩ ngành Kỹ thuật
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
• Nghiên cứu khoa học giáo viên
• Nâng cao chất lượng đào tạo tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Chính trị
• Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ
• Đội ngũ cán bộ Tuyên giáo
• Chất lượng đội ngũ cán bộ Tuyên giáo
• Giải pháp nâng cao chất lượng giáo án
• Nâng cao chất lượng tiết dạy
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Trường THCS Bum Nưa
• Học tập dựa trên dự án
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
• Xây dựng hệ thống quản lý chất lượng
• Đổi mới giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục
• Phát triển thể chất
• Chất lượng giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất cho sinh viên
• Luận án Tiến sĩ Kinh tế
• Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
• Nhân lực tại các trường đại học
• Chất lượng nguồn nhân lực giáo dục
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Khoa học thể dục thể thao
• Đo lường thể thao
• Tâm lý học thể dục thể thao
• Nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên
• Khối sư phạm chuyên khoa thể dục
• Đào tạo giáo viên
• Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên
• Cải tiến chương trình đào tạo giáo viên
• Chiến lược giáo dục
• Hợp tác giáo dục
• Dự án hợp tác giáo dục
• Luận án Tiến sĩ ngành Giáo dục thể chất
• Công tác giáo dục thể chất
• Marketing căn bản
• Quản trị kinh doanh
• Dạy học theo dự án
• Trường Đại học Sài Gòn
• Tố chất thể lực của sinh viên
• Đề án Ngoại ngữ Quốc gia
• Chất lượng giáo viên tiếng Anh
• Đội ngũ giáo viên tiếng Anh
• Bồi dưỡng năng lực ngôn ngữ
• Nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ
• Năng lực sư phạm
• Chất lượng đào tạo giáo viên thể dục thể thao
• Giáo viên thể dục thể thao
• Phát triển năng lực sư phạm
• Chất lượng đào tạo giáo viên
• Đào tạo giáo viên thể dục thể thao
• Đào tạo giáo viên tiểu học
• Nâng cao chất lượng giáo viên tiểu học
• Phương pháp dạy học Tiếng Việt