tailieunhanh - Giáo án Vật lý 12 - PHẢN ỨNG HẠT NHÂN

Hiểu phản ứng hạt nhân. Nắm được các định luật bảo toàn trong phản ứng hạt nhân để viết đúng các phản ứng hạt nhân. Hiểu quy tắc dịch chuyển trong sự phóng xạ. Hiểu và tính được năng lượng trong phản ứng hạt nhân. II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : Bảng tuần hoàn 2 / Học sinh : Ôn tập phản ứng hóa học và các định luật bảo toàn đã học trong cơ học. | PHẢN ỨNG HẠT NHÂN I MỤC TIÊU Hiểu phản ứng hạt nhân. Nắm được các định luật bảo toàn trong phản ứng hạt nhân để viết đúng các phản ứng hạt nhân. Hiểu quy tắc dịch chuyển trong sự phóng xạ. Hiểu và tính được năng lượng trong phản ứng hạt nhân. II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên Bảng tuần hoàn 2 Hoc sinh Ôn tập phản ứng hóa học và các định luật bảo toàn đã học trong cơ học. III GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐÔNG DẠY - HỌC Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hoạt đông 1 HS Quan sát đồ thí nghiệm GV Giới thiệu sơ đồ thí nghiệm của Rutherford HS Nêu định nghĩa. HS A B C D HS A và B là các hạt tương tác C và D là các hạt sản phàm. HS A B C HS A là hạt nhân mẹ B là hạt nhân con C là hạt a hoặc p HS Frédéric và Irène Joliot - Curie Hoạt đông 2 HS Viết phương trình phản ứng hạt nhân có đầy đủ các số khối. HS A B C D HS Xem SGK trang 300. HS Xem SGK trang 300. HS Xem SGK trang 300. HS Xem SGK trang 301. GV Phản ứng hạt nhân là gì GV Phản ứng hạt nhân có thể viết dưới dạng tổng quát như thế nào GV Nêu tên gọi các hạt. GV Sự phóng xạ là trường hợp riêng của phản ứng hạt nhân. GV Giới thiệu phản ứng hạt nhân nhân tạo đầu tiên. GV Phản ứng hạt nhân là một quá trình vật lý trong đó hệ các hạt tương tác A và B được xem là hệ kín nên ta có các định luật bảo toàn sau đây GV Phát biểu nội dung định luật bảo toàn số nuclôn số khối . GV Phát biểu nội dung định luật bảo toàn điện tích nguyên tử số . GV Định luật bảo toàn năng lượng. GV Định luật bảo toàn động lượng. Hoạt đông 3 GV GV nhấn mạnh cho học sinh thấy không có sự bảo toàn về khối HS 2He lượng. HS A - 4 GV Viết phương trình phân rã a. GV Hạt nhân con có số khối được HS Z - 2 xác định như thế nào GV Hạt nhân con có nguyên tử số HS Lùi 2 ô trong bảng tuần hoàn. được xác định như thế nào GV Em có nhận xét gì về vị trí của HS -0 e hạt nhân con trong bảng tuần hoàn HS A GV Viết phương trình phân rã p -. GV Hạt nhân con có số khối được HS Z 1 xác định như thế nào GV Hạt nhân con có nguyên tử số HS Tiến 1 ô trong bảng tuần hoàn. được xác