tailieunhanh - Báo cáo: Tìm hiểu chương trình môn Toán cấp tiểu học - TS. Nguyễn Đăng Minh Phúc

Báo cáo: Tìm hiểu chương trình môn Toán cấp tiểu học - TS. Nguyễn Đăng Minh Phúc giúp bạn nắm rõ hơn về đặc điểm môn học, quan điểm xây dựng chương trình môn Toán, mục tiêu chương trình môn Toán, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực, . Mời các bạn cùng tham khảo. | TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN CẤP TIỂU HỌC Người báo cáo TS. Nguyễn Đăng Minh Phúc Tháng 7 2020 TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN PHẦN 1 Đặc điểm môn học Quan điểm xây dung CT môn Toán CT Mục tiêu chương trình CT môn Toán MÔN Yêu cầu cần đạt về PC và NL TOÁ N Nội dung giáo dục Phương pháp giáo dục Đánh giá kết quả giáo dục Phân phối thời lượng Xem video Đỗ Đức Thái trao đổi về Chương trình môn Toán 2018 6 25 21 3 ĐẶC ĐIỂM MÔN TOÁN Vai trò của Toán học trong thế giới ngày nay Giá trị nhân văn của môn Toán ở trường PT Các giai đoạn học tập Cơ bản amp định hướng nghề Tính tinh giản thiết thực hiện đại khơi nguồn sáng tạo QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN Bảo đảm tính mở tính mềm dẻo linh Tính chỉnh thể sự nhất hoạt quán và phát triển liên lục Bảo đảm tính tích hợp và phân hoá MỤC TIÊU CỦA MÔN TOÁN YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA MÔN TOÁN v Yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu và năng lực chung YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA MÔN TOÁN v Yêu cầu cần đạt về năng lực cốt lõi NĂNG LỰC TOÁN HỌC CỐT LÕI CẤU TRÚC VÀ NỘI DUNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH Các mạch nội dung Tăng cường ND và các nhánh năng ứng dụng Toán học lực liên kết chặt chẽ trong nhà trường với nhau Cấu trúc nội dung Nội dung Toán Toán học có tính hệ học đi từ cụ thể thống chỉnh thể thống đến trừu tượng nhất NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA CHƯƠNG TRÌNH 1 Cấu trúc các mạch kiến thức 4 gt 3 Nội dung 2 Tăng cường tính nhẩm 3 Giảm kĩ thuật tính viết 4 Chú trọng tiến trình Dạy học 5 Hoạt động thực hành và trải nghiệm 6 Tích hợp Giáo dục tài chính PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC Áp dụng các phương pháp tích cực hoá hoạt động của người học Chuyên giao nhi ̉ ệ m vu hoc t ̣ ̣ ậ p Giáo Theo dõ i hướ ng dẫ n giú p đỡ HS GV viên Đá nh giá kế t qua san phâm cua HS ̉ ̉ ̉ Kế t luậ n kiế n thứ c đê HS ghi nh ̉ ̉ ớ và vận dụng Thực hiệ n nhiệ m vu hoc t ̣ ̣ ậ p Học Trao đôi thao lu ̉ ̉ ậ n MT HS sinh Bá o cá o kế t qua thao lu ̉ ̉ cậ p nhậ t sản phẩm cua hoat đ ̉ ậ n. HS ̣ ộ ng hoc̣ Môi - Đầy đủ tư liệu học tập TBDH để thực hành trường