Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Xây dựng và phát triển chương trình Ngữ văn ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
tailieunhanh - Xây dựng và phát triển chương trình Ngữ văn ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
Bài viết đi sâu tìm hiểu những thay đổi của chương trình môn Ngữ văn ở giáo dục phổ thông và đề xuất một số định hướng xây dựng và phát triển chương trình Ngữ văn ở trường CĐSP đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông. Mời các bạn tham khảo! | VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt tháng 8 2018 tr 155-158 XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NHẰM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI Hoàng Thị Minh Thảo - Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây Ngày nhận bài 01 06 2018 ngày sửa chữa 02 07 2018 ngày duyệt đăng 07 08 2018. Abstract Developing learners capacity effectively applying knowledge into practice satisfying the industrialization and modernization of the nation are one of the prime requirements in the general education program. With respect to the demand for teaching and learning innovation as well as learner competency approach the teacher training programs at pedagogical universities need proper adjustment to provide best output in education - qualified teachers who can effectively operate the new general education program. Since renovating teacher training program is one of the most important tasks in pedagogical universities the article studies changes in Literature curriculum at high schools and proposes some suggestion for the design and development of Literature at teacher training college to meet the requirement of education innovation. Keywords Design and develop program general education curriculum Literature curriculum at teacher training college. 1. Mở đầu năng lực cần đạt theo mục tiêu và chuẩn đầu ra. Chương Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể vừa là cơ trình đảm bảo sự chặt chẽ có tính liên kết hệ thống và tỉ hội vừa là thách thức cho những cơ sở đào tạo giáo viên. lệ hợp lí giữa lí thuyết và thực hành tự học tự nghiên Để bắt nhịp với chương trình giáo dục phổ thông mới sau cứu nhằm trang bị những năng lực cần có của người GV năm 2018 các trường sư phạm SP cần đi tắt đón đầu tương lai . Nội dung chương trình chi tiết các học phần trước yêu cầu đổi mới của giáo dục. Nâng cao chất lượng ngành Ngữ văn đều được chọn lọc thực sự là cốt lõi và GV và đổi mới chương trình đào tạo giáo viên GV cần thiết gắn kết kiến thức chuyên ngành với nội dung trong các trường
Thế Hùng
62
4
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Phát triển chương trình dạy học Ngữ văn - ĐH Phạm Văn Đồng
52
184
2
Phác thảo chương trình Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực - Bùi Mạnh Hùng
19
128
0
Từ mục tiêu phát triển năng lực học sinh nghĩ về chương trình học, thi môn Ngữ văn và vị trí của người thầy
7
118
0
Xây dựng và phát triển chương trình Ngữ văn ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
4
57
2
Từ mục tiêu phát triển năng lực học sinh nghĩ về chương trình học và thi môn Ngữ văn và vị trí của người thầy - Đoàn Thị Thu Vân
7
121
0
Từ mục tiêu phát triển năng lực học sinh nghĩ về chương trình học, thi môn Ngữ văn và vị trí của người thầy - Đoàn Thị Thu Vân
7
108
0
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Dạy học truyện ngắn của nhà văn Nam Cao trong chương trình Ngữ Văn 11 theo định hướng phát triển năng lực văn học cho học sinh
169
105
5
Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh qua các bài tập về hành động nói trong chương trình Ngữ văn lớp 8
7
171
1
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Dạy học các thao tác lập luận cho học sinh lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ
127
74
4
Một số biện pháp phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trước khi đọc văn bản chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu (Chương trình ngữ văn 12)
4
172
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462383
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
27232
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11388
543
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10588
468
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9870
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8914
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8537
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8114
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
8071
1836
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7321
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Phát triển chương trình Ngữ văn
Giáo dục phổ thông
Chương trình đào tạo giáo viên Ngữ văn
Chất lượng đào tạo giáo viên sư phạm
Phát triển đội ngũ nhà giáo
Bài giảng Phát triển chương trình dạy học Ngữ văn
Phát triển chương trình dạy học Ngữ văn
Chương trình dạy học Ngữ văn
Sư phạm Ngữ văn
Sư phạm Xã hội
Phác thảo chương trình Ngữ văn
Định hướng phát triển năng lực
Phát triển năng lực
Chương trình Ngữ văn
Chương trình định hướng phát triển năng lực
Phương pháp dạy học
Chương trình học môn Ngữ văn
Chương trình thi môn Ngữ văn
Vị trí của người thầy
Dạy học Ngữ văn
Định hướng phát triển năng lực học sinh
Mục tiêu phát triển năng lực
Phát triển năng lực học sinh
Chương trình học Ngữ văn
Thi môn Ngữ văn
Mục tiêu phát triển năng lực học sinh
Năng lực học sinh
Môn Ngữ văn
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn
Phương pháp dạy học Ngữ văn 11
Nhà văn Nam Cao
Phát triển năng lực văn học
Ngữ dụng học
Dạy học tiếng Việt
Phát triển năng lực giao tiếp
Năng lực giao tiếp
Phát triển năng lực ngữ pháp
Phát triển năng lực hành ngôn
Phát triển năng lực ngôn ngữ
Chương trình giáo dục phổ thông
Tạp chí Giáo dục
Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh
Tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa
Nhà văn Nguyễn Minh Châu
Chương trình ngữ văn 12
Nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn
Phương pháp dạy học Ngữ văn lớp 12
Phát triển năng lực tư duy phản biện
Truyện ngắn Việt Nam sau 1975
Chương trình Ngữ văn phổ thông
Phát triển năng lực cho sinh viên
Sinh viên sư phạm ngữ văn
Nâng cao chất lượng giảng dạy
Quá trình đổi mới môn Ngữ văn
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Quản lý giáo dục
Quản lý phát triển chương trình dạy học
Quản lý nhà trường
Đặc điểm cấu trúc chương trình dạy học
Mục tiêu giáo dục
Kiến thức văn học
Ngữ liệu dạy học
Định hướng nghề nghiệp
Phát triển chương trình đào tạo
Đào tạo sinh viên sư phạm ngữ văn
Giảng dạy bộ môn Ngữ văn
Bồi dưỡng nâng cao năng lực giảng viên
Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn
Chương trình Ngữ văn cấp tiểu học
Giáo dục tiểu học
Đổi mới giáo dục
Đào tạo ngành Sư phạm Ngữ văn
Chương trình đào tạo Ngữ văn
Chương trình đào tạo giáo viên
Bồi dưỡng giáo viên
Phát triển chương trình giáo dục
Chương trình đào tạo
Hoạt động đào tạo
Phát triển chương trình
Sư phạm Ngữ văn Khmer Nam Bộ
Giáo dục đại học Việt Nam
Khoa học giáo dục
Chương trình đào tạo cử nhân sư phạm Ngữ văn
Trường Đại học Tây Bắc
Giáo dục đại cương
Đổi mới giáo dục và đào tạo
Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn
Năng lực văn học
Kỷ yếu hội thảo khoa học Sư phạm
Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương
Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Luận án Thạc sĩ Khoa học ngữ văn
Luận án Thạc sĩ
Phương pháp dạy học tiếng Việt
Phát triển vốn từ ngữ cho học sinh
Chương trình từ ngữ trong sách giáo khoa
Năng lực ngôn ngữ của học sinh
Phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh
Hoạt động trải nghiệm trong dạy học
Chương trình ngữ văn trung học cơ sở
Hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngữ văn
Văn học địa phương
Teaching reading
Communicative language
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
Phát triển năng lực phản biện
Văn xuôi hiện đại Ngữ văn 11
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Bảng màu theo chữ cái – V
11
177
2
22-01-2025
Valve Selection Handbook - Fourth Edition
337
151
2
22-01-2025
Word Games with English 1
65
149
1
22-01-2025
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Sự nhất quán phát triển kinh tế thị trường XHCN trong xây dựng xã hội hài hoà của Trung Quốc và đổi mới của Việt Nam "
8
153
1
22-01-2025
TRẮC NGHIỆM - CÁC BỆNH THIẾU DINH DƯỠNG THƯỜNG GẶP
32
221
2
22-01-2025
Giáo án hình học lớp 6 - Tiết 9. KHI NÀO THÌ AM + MB = AB
6
186
1
22-01-2025
Giáo trình điều dưỡng khoa ngoại part 7
22
162
2
22-01-2025
Ai cũng cởi, chỉ một người không cởi
10
124
1
22-01-2025
Giáo trình phân tích hệ số truyền nhiệt và mật độ dòng nhiệt của các loại thiết bị ngưng tụ p8
5
123
0
22-01-2025
Giáo trình phân tích hệ số truyền nhiệt và mật độ dòng nhiệt của các loại thiết bị ngưng tụ p10
5
112
0
22-01-2025
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8114
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
8071
1836
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4475
1381
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6461
1285
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8914
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3882
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3933
610
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4833
568
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11388
543
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4550
490