tailieunhanh - The use of geometric dynamic softwares by teachers in teaching mathematics at secondary school in Vietnam

In this paper, after describing the main characteristics of technological context and geometrical curriculum in secondary school in Vietnam, we analyse some examples of teacher use of dynamic geometry software in class activities. |

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.