tailieunhanh - Bài giảng Suy tim với chức năng tâm thu thất trái bảo tồn: Những vấn đề còn thách thức - TS.BS. Hoàng Văn Sỹ

Bài giảng trình bày các nội dung: Tần suất suy tim với EF bảo tồn; Định nghĩa các loại suy tim theo ESC; Sinh bệnh học của HFpEF; Các cơ chế SBH trung ương và ngoại vi; Triệu chứng và dấu hiệu HFpEF; . Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết. | Suy tim với chức năng tâm thu thất trái bảo tồn Những vấn đề còn thách thức . Hoàng Văn Sỹ Đại học Y Dược Tp. Hồ Chí Minh Khoa Nội Tim mạch BV Chợ Rẫy TP HCM 13 7 2019 Tần suất suy tim với EF bảo tồn HFpEF Khoảng bệnh nhân suy tim có triệu chứng là suy suy tim EF bảo tồn In patients with clinical The proportion of incident Patients with HFpEF were HF the prevalence of cases of HFpEF increased older and more likely to be HFpEF is estimated to be from in 2000 2003 to female than those with approximately 50 1 in 2008 20102 HFrEF3a Vào 2020 ước đoán 65 suy tim nhập viện là suy tim EF bảo tồn4 aThe GWTG-HF registry was merged with claims from the . Centers for Medicare and Medicaid Services CMS from January 1 2005 through December 30 2009 with 5 years of follow-up through the end of December 2014 HF heart failure HFrEF heart failure with preserved ejection fraction HFrEF heart failure with reduced ejection fraction. 1. Yancy CW et al. Circulation. 2013 128 e240-e327 2. Gerber Y et al. JAMA Intern Med. 2015 175 6 996-1004 3. Shah KS et al. J Am Coll Cardiol. 2017 70 20 2476-2486 4. Oktay AA et al. Curr Heart Fail Rep. 2013 10 4 doi s11897-013-0155-7. Định nghĩa các loại suy tim theo ESC 1 Cơ chế bệnh sinh còn chưa rõ Suy tim EF bảo tồn là biểu hiện của 1 bệnh Hypertension and coronary artery disease are major risk factors for development of heart failure HFrEF is also called Age systolic HF although LV enlargement Systolic Smoking dysfunction patients may also exhibit diastolic Dyslipidemia abnormalities HFrEF CAD MI Hypertension HFpEF HFpEF is also called Obesity Diastolic diastolic HF although Diabetes LV hypertrophy dysfunction most patients have evidence of both systolic and diastolic dysfunction Normal LV structure Subclinical and function LV remodeling LV dysfunction Clinical HF Years Years months CAD coronary artery disease HF heart failure HFpEF heart failure with preserved ejection fraction HFrEF heart failure with reduced ejection .

• Y khoa - Dược
• Bài giảng Y học
• Tần suất suy tim
• Phân loại suy tim
• Sinh bệnh học của HFpEF
• Điều trị HFpEF
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán