tailieunhanh - Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật: Nâng cao chất lượng dạy học các môn Mỹ thuật cơ sở tại khoa công nghệ thông tin trường Cao đẳng nghề Bách khoa Hà Nội

Luận văn trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng dạy học các môn Mỹ thuật cơ sở tại Khoa Công nghệ thông tin; đề xuất một số biện pháp hiệu quả và hợp lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn Mỹ thuật cơ sở nói riêng, nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường nói chung. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN THÁI HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC CÁC MÔN MỸ THUẬT CƠ SỞ TẠI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ BÁCH KHOA HÀ NỘI TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN MỸ THUẬT Khóa 4 2017 - 2019 Hà Nội 2019 CÔNG TRÌNH NÀY ĐÃ ĐƯỢC HOÀN THIỆN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG Người hướng dẫn khoa học . Trần Đình Tuấn Phản biện 1 . Lê Văn Tạo Phản biện 2 . Trang Thanh Hiền Luận văn được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ tại Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương Ngày 21 tháng 11 năm 2019 Có thể tìm hiểu luận văn tại Thư viện Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương 1 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Là giáo viên trực tiếp tham gia giảng dạy các môn MTCS trong chương trình đào tạo nghề TKĐH tại Khoa CNTT - Trường CĐNBKHN qua quá trình giảng dạy tổng hợp số liệu về kết quả học tập sau nhiều khóa học tác giả nhận thấy chất lượng sinh viên ra trường chưa thực sự tốt chưa đáp ứng được nhu cầu về nguồn nhân lực có mỹ thuật có chất lượng cao của xã hội. Qua nghiên cứu các điều kiện thực tế tại nhà trường tác giả nhận thấy nguyên nhân cơ bản dẫn đến kết quả chưa tốt chính là chất lượng đào tạo các môn MTCS còn một số tồn tại nhất định - Hình thức dạy học chưa phù hợp với đặc thù đào tạo nghề TKĐH mang tính ứng dụng CNTT như mục tiêu đào tạo đã đề ra - Phương pháp dạy học các môn MTCS chưa có sự đổi mới chưa thúc đẩy được tính tích cực sáng tạo của người học - Việc ứng dụng CNTT trong dạy học chưa thực sự được đẩy mạnh chưa theo kịp xu thế xã hội mang tính công nghệ cao. Những tồn tại đó cần được cải thiện sớm mới có thể nâng cao được chất lượng dạy học các môn mỹ thuật cơ sở. Chính vì vậy tác giả lựa chọn tên đề tài luận văn của mình là Nâng cao chất lượng dạy học các môn Mỹ thuật cơ sở tại Khoa Công nghệ thông tin Trường Cao đẳng nghề Bách Khoa Hà Nội. 2. Tình hình nghiên cứu Tác giả tham khảo những công trình tài liệu tiêu biểu .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.