tailieunhanh - Xác định tiêu chí đánh giá kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

Bài viết sử dụng phương pháp phỏng vấn và xin ý kiến chuyên gia xác định, lựa chọn được 70 tiêu chí đánh giá 14 kỹ năng nghề nghề nghiệp cần thiết cho đối tượng nghiên cứu thuộc 2 nhóm kỹ năng chuyên môn và kỹ năng mềm. | - Sè 2 2021 XAÙC ÑÒNH TIEÂU CHÍ ÑAÙNH GIAÙ KYÕ NAÊNG NGHEÀ NGHIEÄP CUÛA SINH VIEÂN NGAØNH GIAÙO DUÏC THEÅ CHAÁT TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC THEÅ DUÏC THEÅ THAO BAÉC NINH Nguyễn Kim Xuân Nguyễn Ngọc Hà Tóm tắt Sử dụng phương pháp phỏng vấn và xin ý kiến chuyên gia xác định lựa chọn được 70 tiêu chí đánh giá 14 kỹ năng nghề nghề nghiệp cần thiết cho đối tượng nghiên cứu thuộc 2 nhóm kỹ năng chuyên môn và kỹ năng mềm. Kết quả nghiên cứu là căn cứ quan trọng để đánh giá thực trạng kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên Ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Từ khóa Kỹ năng nghề nghiệp sinh viên Ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Determining the occupational skill assessment criteria for students majoring in Physical Education at Bac Ninh Sports University Summary Using the interview method and consulting with experts the topic has selected 70 evaluation criteria in order to assessing 14 essential occupational skills for research subjects in terms of professional skills and soft skills. The research results are an important basis for assessing the current status of occupational skills for students majoring in Physical Education at Bac Ninh Sports University. Keywords Occupational skills students Physical Education Bac Ninh Sports University. ÑAËT VAÁN ÑEÀ không chỉ có khả năng làm công tác giảng dạy Kỹ năng nghề nghiệp nói chung là tất cả môn học GDTC ở các bậc học thuộc hệ thống những kỹ năng liên quan tới việc định hướng giáo dục quốc dân Là cán bộ chuyên môn trong lựa chọn tiếp cận và phát triển năng lực bản các cơ quan quản lý Nhà nước hoặc cơ quan thân đánh giá thị trường lao động và các yêu quản lý xã hội về TDTT mà còn có thể tổ chức cầu không ngừng thay đổi từ các nhà tuyển dụng hướng dẫn hoạt động TDTT cho mọi người tại để có hướng đi đúng đắn nhất cho mỗi người. các đơn vị TDTT cơ sở và các CLB thể thao Kỹ năng nghề nghiệp đã có thể được hình thành hay nói cách khác là công tác trong lĩnh vực từ những năm học THPT được trang bị và hoàn dịch vụ TDTT. Việc

• Thể dục thể thao
• Đánh giá kỹ năng nghề nghiệp
• Kỹ năng nghề nghiệp
• Giáo dục kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên
• Giáo dục thể chất
• Phát triển thể chất sinh viên
• Kỹ năng của giảng viên
• Trường Đại học Thủy lợi
• Chiến lược phát triển trường
• Cải thiện kỹ năng nghề nghiệp
• Hoạch định nghề nghiệp
• xác định nghề nghiệp
• hướng nghiệp
• tư vấn nghề nghiệp
• kế hoạch cá nhân
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Viện
• Hội thảo khoa học ngành Giáo dục
• Kỹ năng mềm
• Đào tạo kỹ năng mềm
• Đánh giá nhu cầu đào tạo kỹ năng mềm
• Lập kế hoạch nghề nghiệp
• Tạp chí Khoa học và Công nghệ
• Kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên
• Sinh viên ngành Kế toán
• Năng nghề nghiệp của nhân lực kế toán
• Cách thức đào tạo kế toán
• Đổi mới dục Việt Nam
• Định hướng nghề nghiệp ứng dụng
• Giáo dục nghề nghiệp
• Tư vấn hướng nghiệp
• Kỹ năng thực hành nghề nghiệp
• Khả năng thích ứng nghề nghiệp
• Sinh viên chuyên ngành Kế toán
• Quản trị doanh nghiệp
• Kỹ năng của sinh viên kế toán
• Giáo dục đại học
• Khám phá bản thân
• Công cụ đánh giá chuẩn đầu ra học phần
• Kỹ năng bán hàng chuyên nghiệp
• Bài giảng Kỹ năng bán hàng
• Đánh giá sản phẩm
• Quản trị bán hàng
• Bản chất nghề bán hàng
• Nghề bán hàng
• Năng lực nghề nghiệp
• Sinh viên sư phạm Ngữ văn
• Hoạt động trải nghiệm
• Khả năng xử lý tình huống
• Kỹ năng giảng dạy
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Giáo dục tiểu học
• Giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp
• Kỹ năng dạy học toán
• Năng lực thích ứng của sinh viên
• Kỹ năng dạy học
• Năng lực thực hiện kế hoạch dạy học
• Mô hình đào tạo giáo viên
• Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp Trồng trọt
• Nông học
• Sản xuất rau bắp cải
• Kỹ thuật tiến bộ
• Nghề nghiệp du lịch
• Sinh viên ngành du lịch
• Kỹ năng nghiệp vụ du lịch
• Đồng bằng sông Cửu Long
• Hoạt động quản trị nhân sự
• Khởi sự kinh doanh
• Bài giảng Khởi sự kinh doanh
• Lựa chọn khởi sự kinh doanh
• Đánh giá bản thân
• Lựa chọn nghề nghiệp
• Kỹ năng quản lý kinh doanh
• Nguồn nhân lực
• Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam
• Nâng cao kỹ năng nghề nghiệp cho người lao động
• Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
• Nhu cầu nguồn nhân lực thể thao