Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Thực trạng giáo dục đa văn hóa cho trẻ mẫu giáo 5–6 tuổi ở trường mầm non Tô Hiệu Thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La
tailieunhanh - Thực trạng giáo dục đa văn hóa cho trẻ mẫu giáo 5–6 tuổi ở trường mầm non Tô Hiệu Thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La
Nghiên cứu này tập trung vào giải quyết nhiệm vụ khảo sát thực trạng giáo dục đa văn hóa cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi ở trường mầm non Tô Hiệu, thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La. Từ đó, đề xuất một số biện pháp giáo dục đa văn hóa cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi ở trong và ngoài lớp học giúp các trẻ tự tin và phát triển toàn diện trong môi trường đa dạng văn hóa, góp phần định hướng tiến trình toàn cầu hóa theo hướng tích cực với các giá trì tốt đẹp, bình đẳng, tạo nên những công dân có khả năng đóng góp hiệu quả cho sự phát triển đất nước. | TẠP CHÍ KHOA HỌC Khoa học Xã hội Số 21 12 2020 tr. 1 - 9 THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐA VĂN HÓA CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON TÔ HIỆU THÀNH PHỐ SƠN LA TỈNH SƠN LA Lường Thị Định Lò Thị Thảnh Trường Đại học Tây Bắc Tóm tắt Nghiên cứu này tập trung vào giải quyết nhiệm vụ khảo sát thực trạng giáo dục đa văn hóa cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở trường mầm non Tô Hiệu thành phố Sơn La tỉnh Sơn La. Từ đó đề xuất một số biện pháp giáo dục đa văn hóa cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở trong và ngoài lớp học giúp các trẻ tự tin và phát triển toàn diện trong môi trường đa dạng văn hóa góp phần định hướng tiến trình toàn cầu hóa theo hướng tích cực với các giá trì tốt đẹp bình đẳng tạo nên những công dân có khả năng đóng góp hiệu quả cho sự phát triển đất nước. Từ khóa Đa văn hóa giáo dục đa văn hóa môi trường giáo dục đa văn hóa giáo dục mầm non. 1. Mở đầu học tập giao tiếp và làm việc ở những nền văn hóa khác nhau trên thế giới. Chuyên gia Giáo dục đa văn hóa trong tiếng Trung là giáo dục MN Úc Moma chỉ ra rằng GDĐVH 多元文化教育 trong tiếng Anh là multicuture là thực hiện bình đẳng đối với trẻ giả education giáo dục đa văn hóa GDĐVH là Lý Sinh Lan 2003 ở Trung Quốc cho rằng một lĩnh vực nghiên cứu không mới trên thế GDĐVH MN là tiến hành giáo dục khai sáng giới lí thuyết Đa văn hóa đã xuất hiện từ đa văn hóa cho trẻ em lấy văn hóa đất nước giữa những năm 60 của thế kỉ XX bắt nguồn làm nòng cốt văn hóa nước ngoài là phụ bồi từ phong gồm Carl Grant Christine Sleeter dưỡng ý thức tôn trọng và bình đẳng cho trẻ Geneva Gay và Sonia Nieto tiếp tục nhấn mạnh em. Như vậy GDĐVH cho trẻ MN là chỉ sự đến công bằng xã hội và cơ hội bình đẳng dựa chăm sóc giáo dục trẻ em thông qua bối cảnh trên khung đa văn hóa giảm thiểu phân biệt văn hóa kinh nghiệm cuộc sống sự khác biệt chủng tộc. Khái niệm GDĐVH tiếp tục được cá nhân từ đó thúc đẩy sự phát triển các mặt điều chỉnh để trở nên thích ứng với nhu cầu tình cảm thái độ văn hóa của trẻ em. Thông phát triển của xã hội hiện nay 8 . qua giáo .
Hữu Thống
105
9
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Thực trạng giáo dục đa văn hóa cho trẻ mẫu giáo 5–6 tuổi ở trường mầm non Tô Hiệu Thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La
9
86
1
Vai trò của giáo dục đa văn hóa trong thời đại ngày nay
8
146
0
Chương trình giáo dục đa văn hóa ở trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh
8
167
1
Giáo dục đa văn hóa trong bối cảnh hội nhập và toàn cầu hóa
6
167
0
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý phát triển môi trường giáo dục đa văn hóa ở các trường THPT thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh
123
39
3
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môi trường giáo dục đa văn hóa cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Bắc Kạn
128
24
1
Giáo dục đa văn hóa cho sinh viên cáctrường đại học bằng các biện pháp truyền thông giáo dục
5
32
1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môi trường giáo dục đa văn hóa cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Bắc Kạn
128
40
1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp trong môi trường giáo dục đa văn hóa ở các trường trung học cơ sở huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên
123
36
1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển chương trình giáo dục nhà trường theo mô hình trường học đa văn hóa ở các trường trung học cơ sở thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai
143
37
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461855
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22580
57
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10878
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10041
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9509
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8265
1124
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8213
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7861
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6662
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5763
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Giáo dục đa văn hóa
Giáo dục đa văn hóa cho trẻ mẫu giáo
Giáo dục mầm non
Trẻ mẫu giáo 5–6 tuổi
Môi trường giáo dục đa văn hóa
Vai trò của giáo dục đa văn hóa
Giá trị của dân tộc
Tinh hoa văn hóa của nhân loại
Chương trình giáo dục đa văn hóa
Giáo dục đại học
Chương trình đào tạo đại học
Hội nhập giáo dục quốc tế
Đa văn hóa
Xung đột văn hóa
Cưỡng bức văn hóa
Xâm lăng văn hóa
Đồng hóa văn hóa
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Quản lý giáo dục
Quản lý phát triển môi trường giáo dục
Năng lực quản lý của nhà trường
Luận văn Thạc sĩ
Bồi dưỡng năng lực giáo viên
Tổ chức hoạt động trải nghiệm
Educational sciences
Truyền thông giáo dục
Sinh viên đại học
Tổ chức hoạt động trải nghiệm
Bồi dưỡng năng lực giáo viên
Hoạt động chủ nhiệm lớp
Nâng cao năng lực quản lý lớp
Phát triển chương trình giáo dục
Mô hình trường học đa văn hóa
Xây dựng kế hoạch dạy học
Nội dung giáo dục đa văn hóa
Sinh viên các trường đại học
Hội nhập toàn cầu hóa
Kĩ năng giải quyết xung đột văn hóa
Tạp chí Giáo dục
Phát huy bản sắc văn hóa Việt Nam
Giảng dạy đa văn hóa ở thế kỉ XXI
Môi trường đa văn hóa
Kĩ năng của giảng viên
Làn sóng đa văn hóa
Giáo dục lối sống văn hóa
Năng lực tổ chức hoạt động giáo dục
Đa dạng hoá văn hoá
Chủ nghĩa đa văn hóa
Khoan dung văn hóa
Giải quyết xung đột văn hóa
Đào tạo thanh nhạc
Hiệu quả đào tạo
Đánh giá chất lượng giáo dục
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Đông Nam Á học
Chính sách đa văn hóa
Văn hóa học
Quản lý xã hội đa tộc người
Tri thức ngoài nhà trường
Quỹ tri thức
Giáo dục học sinh dân tộc thiểu số
Giáo dục tri thức địa phương
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực
Đa dạng hóa phương pháp dạy học
Khóa luận tốt nghiệp
Khóa luận tốt nghiệp Việt Nam học
Việt Nam học
Giáo dục con cái
Gia đình đa văn hóa
Quản lý hoạt động trải nghiệm
Bồi dưỡng năng lực lãnh đạo
Đa dạng hóa giáo dục
văn hóa Đông Tây
tìm hiểu văn hóa Đông Tây
nghiên cứu văn hóa Đông Tây
tài liệu văn hóa Đông Tây
học tập văn hóa Đông Tây
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn
4
310
1
23-04-2024
Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3
12
302
0
23-04-2024
MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9
15
183
0
23-04-2024
New Trends and Developments in Automotive Industry Part 7
35
94
0
23-04-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
150
3
23-04-2024
Báo cáo khoa học: " Biogeography of Matsucoccus josephi Bodenheimer et Harpaz in Crete and mainland Greece"
6
79
0
23-04-2024
Quy Trình Canh Tác Cây Bông Vải
8
107
0
23-04-2024
Bảng màu theo chữ cái – V
11
99
0
23-04-2024
Color Atlas of Ophthamology
165
85
0
23-04-2024
Thủ thuật Windows : Kết nối mạng và gửi Fax part 10
10
95
0
23-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7861
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5658
1347
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3756
1229
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5293
1134
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8265
1124
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3479
641
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10878
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3676
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4037
514
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4116
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.