tailieunhanh - Giáo án Vật lý 12 - SỰ PHẢN XẠ SÓNG

Bố trí được TN để tạo ra sóng dừng trên dây. Nhận biết được hiện tượng sóng dừng. Giải thích được sự tạo thành sóng dừng. Nêu được điều kiện để có sóng dừng trên dây đàn hồi. Áp dụng hiện tượng sóng dừng để tính vận tốc truyền sóng trên dây đàn hồi. | SỰ PHẢN XẠ SÓNG - SÓNG DỪNG I MỤC TIÊU Bố trí được TN để tạo ra sóng dừng trên dây. Nhận biết được hiện tượng sóng dừng. Giải thích được sự tạo thành sóng dừng. Nêu được điều kiện để có sóng dừng trên dây đàn hồi. Áp dụng hiện tượng sóng dừng để tính vận tốc truyền sóng trên dây đàn hồi. II CHUẨN BỊ - Một dây lò xo mềm đường kính vòng lò xo khoảng 5 cm có thể kéo dãn dài 2m. - Một cần rung có tần số ổn định. - Một sợi dây chun tiết diện đều đường kính khoảng 1mm dài 1m một đầu buộc một quả nặng 20g vắt qua một ròng rọc. III GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐÔNG DẠY - HỌC Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hoạt đông 1 HS Quan sát thí nghiệm. HS Ngược với lúc đầu. HS Ngược với lúc đầu. GV Ta cầm đầu A của dây đưa lên đưa xuống gây ra một biến dạng trên dây. GV So sánh chiều biến dạng của dây Nêu nhận xét HS Nêu định nghĩa. GV So sánh chiều chuyển động của sóng trước và sau khi gặp đầu cố HS Nêu định nghĩa. HS Sóng phản xạ có cùng tần số và bước sóng với sóng tới. Nếu đầu định Nêu nhận xét GV Sóng tới là gì GV Sóng phản xạ là gì phản xạ cố định thì sóng phản xạ ngược pha với sóng tới. GV Nêu nhận xét tổng quát Hoạt đông 2 HS Quan sát thí nghiệm. HS Những điểm đứng yên. GV GV trình bày thí nghiệm tạo ra HS Những điểm dao động với biên sóng dừng. Hình hoặc Hình độ cực đại. . HS Cách đều nhau. GV Yêu cầu HS mô tả hiện tượng Hoạt đông 3 HS Phương trình sóng tại nguồn HS Phương trình sóng tới tại M HS Phương trình sóng phản xạ tại M HS d 2 HS d r k ị 4 _ 2 _ 2 Hoạt đông 4 HS Hai nút. HS Một nửa bước sóng. HS Một số nguyên lần nửa bước sóng. HS À n . 4 2 Hoạt đông 5 chỉ ra những điểm nút điểm bụng và so sánh khoảng cách giữa hai nút hai bụng liên tiếp. GV Hướng dẫn HS lập phương trình cho sóng tới và sóng phản xạ GV Hướng dẫn học sinh lập phương trình sóng tổng hợp tại M GV Phân tích phương trình của sóng tổng hợp để xác định những điểm nút GV Phân tích phương trình của sóng tổng hợp để xác định những điểm bụng GV Đối với sợi dây có hai đầu cố định hay một đầu