tailieunhanh - Vật lý 10 nâng cao - SỰ CHẢY THÀNH DÒNG CỦA CHẤT LỎNG VÀ CHẤT KHÍ ĐỊNH LUẬT BÉC-NU-LI

Kiến thức - Hiểu được các khái niệm chất lỏng lí tưởng, dòng, ống dòng. - Nắm được các công thức liên hệ giữa vận tốc và tiết diện trong một ống dòng, công thức định luật Bec-nu-li, ý nghĩa của các đại lượng trong công thức như áp suất tĩnh, áp suất động (chưa cần chứng minh). 2. Kĩ năng - Biết cách suy luận dẫn đến các công thức và định luật Bec-nu-li. - Áp dụng để giải một số bài toán đơn giản. . | SỰ CHẢY THÀNH DÒNG CỦA CHẤT LỎNG VÀ CHẤT KHÍ ĐỊNH LUẬT BÉC-NU-LI A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu được các khái niệm chất lỏng lí tưởng dòng ống dòng. - Nắm được các công thức liên hệ giữa vận tốc và tiết diện trong một ống dòng công thức định luật Bec-nu-li ý nghĩa của các đại lượng trong công thức như áp suất tĩnh áp suất động chưa cần chứng minh . 2. Kĩ năng - Biết cách suy luận dẫn đến các công thức và định luật Bec-nu-li. - Áp dụng để giải một số bài toán đơn giản B. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Biên soạn các câu hỏi dưới dạng trắc nghiệm cho phần Kiểm tra bài cũ Củng cố bài giảng theo nội dung câu hỏi 1 - 3 SGK. - Chuẩn bị các thí nghiệm H và . - Tranh hình và . 2. Học sinh - Ôn tập áp suất thủy tĩnh và nguyên lí Pascal. 3. Gợi ý ứng dụng công nghệ thông tin. - Giáo viên có thể biên soạn các câu hỏi trắc nghiệm cho phần kiểm tra bài cũ và củng cố bài giảng. - Các tranh ảnh về đường dòng - Mô phỏng đường dòng ống dòng định luật Bec-nu-li. C. TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động 1 . phút KIỂM TRA BÀI CŨ. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung - Phát biểu định luật Pascal Viết công thức. - Đặt câu hỏi cho học sinh . - Cho một học sinh - Dòng sông liên tưởng đến điều gì viết công thức. - Nhận xét các câu trả lời. Hoạt động 2 .phút TÌM HIỂU CHẤT LỎNG LÝ TƯỞNG. ĐƯỜNG DÒNG VÀ ỐNG DÒNG. Hoạt độngcủa học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung - Đọc SGK phần 1 - Yêu cầu học sinh 1. Chuyển động của chất lỏng xem hình và đọc SGK trả lời các lí tưởng trả lời câu hỏi câu hỏi. Có thể cho Chất lỏng thỏa mãn điều Thế nào là chất lỏng học sinh thảo luận. kiện chảy thành dòng chảy ổn lí tưởng định không cuộn xoáy và - Quan sát thí không nén được gọi là chất nghiệm trả - Hướng dẫn HS vẽ lỏng lí tưởng. lời câu hỏi hình . Khi chât lỏng chảy thành . Thế nào là đường - Nhận xét các câu dòng thì vận tốc dòng chảy là dòng trả lời. nhỏ. . Ống dòng là gì Chất khí cũng có thể .