tailieunhanh - Một số thể hiện đường thẳng Ơ-le trong chương trình toán phổ thông

Trong bài viết, chúng tôi giới thiệu cách thể hiện đường thẳng Ơ-le trong tam giác theo trình tự kiến thức thuộc chương trình toán phổ thông hiện hành. Trên cơ sở chọn lọc một số nội dung kiến thức từ các nguồn tài liệu tham khảo, chúng tôi tinh chỉnh, bổ sung nội dung kiến thức sao cho phù hợp với từng đối tượng học sinh theo từng khối lớp từ lớp 6 đến lớp 12. | Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp Tập 10 Số 3 2021 13-20 MỘT SỐ THỂ HIỆN ĐƯỜNG THẲNG Ơ-LE TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN PHỔ THÔNG Trần Văn Kịch Trung tâm Thực hành - Thí nghiệm Trường Đại học Đồng Tháp Tác giả liên hệ tvkich@ Lịch sử bài báo Ngày nhận 08 02 2021 Ngày nhận chỉnh sửa 31 03 2021 Duyệt đăng 22 04 2021 Tóm tắt Trong bài viết chúng tôi giới thiệu cách thể hiện đường thẳng Ơ-le trong tam giác theo trình tự kiến thức thuộc chương trình toán phổ thông hiện hành. Trên cơ sở chọn lọc một số nội dung kiến thức từ các nguồn tài liệu tham khảo chúng tôi tinh chỉnh bổ sung nội dung kiến thức sao cho phù hợp với từng đối tượng học sinh theo từng khối lớp từ lớp 6 đến lớp 12. Qua đó chúng tôi đề xuất và giải chi tiết một số bài toán nâng cao liên quan về một số cách chứng minh ba điểm thẳng hàng. Kết quả đạt được của bài viết giúp học sinh có cách nhìn tổng quan về chủ đề đường thẳng Ơ-le thông qua nhiều cách tiếp cận khác nhau của toán học. Từ khóa Ba điểm thẳng hàng đường thẳng Ơ-le. - SOME DEMONSTRATIONS OF THE EULER LINE IN THE MATHEMATICS CURRICULUM OF GENERAL EDUCATION Tran Van Kich Center for Practices and Experiments Dong Thap University Corresponding author tvkich@ Article history Received 08 02 2021 Received in revised form 31 03 2021 Accepted 22 04 2021 Abstract In this paper we introduce ways to demonstrate the Euler line in a triangle subject to the sequence of mathematics knowledge designed in the current Mathematics curriculum of general education. Drawing on different sources of reference we refine and supplement the existing contents so as to suit each grade level from the 6th to the 12th. Thereby we proposed some advanced problems and their detailed solutions related to some ways of proving the three collinearity points. The obtained results help students have an overview of the Euler line with several different approaches. Keywords Three collinear points Euler line. DOI https Trích dẫn Trần .