tailieunhanh - NĂNG LƯỢNG TỪ TRƯỜNG

Kiến thức: - Vận dụng các công thức xác định năng lượng từ trường trong ống dây, công thức xác định mật độ năng lượng từ trường . - Hiểu rằng năng lượng tích trữ trong ống dây chính là năng lượng tù trường. Do đó thành lập được công thức xác định mạt độ năng lượn từ trường . Kĩ năng: - Giải thích sự tồn tại của năng lượng từ trường - Áp dụng một sốcông thức của năng lượng từ trường để giải một số bài tập | NĂNG LƯỢNG TỪ TRƯỜNG 1. MỤC TIÊU . Kiến thức - Vận dụng các công thức xác định năng lượng từ trường trong ống dây công thức xác định mật độ năng lượng từ trường . - Hiểu rằng năng lượng tích trữ trong ống dây chính là năng lượng tù trường. Do đó thành lập được công thức xác định mạt độ năng lượn từ trường . Kĩ năng - Giải thích sự tồn tại của năng lượng từ trường - Áp dụng một sốcông thức của năng lượng từ trường để giải một số bài tập 2. CHUẨN BỊ . Giáo viên a. Kiến thức và đồ dùng dạy học - Thí nghệm năng lượng từ trường tụ nguồn điện đèn b. Chuấn bị một số phiếu học tập c. Dự kiến ghi bảng . Học sinh - Ôn lại những kiến thức về hiện tượng tự cảm 3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động 1 .phút Ổn định tổ chức. kiểm tra bài cũ. Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Báo cáo tình hình lớp. - Trình bày câu trả lời. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Nắm tình hình lớp. - Nêu câu hỏi về hiện tượng tự cảm - Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm Hoạt động 2 .phút Năng lượng của ống dây có dòng điện chạy qua Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Tóm tắt kiến thức - Nhận xét cách trình bày của bạn. - Trả lời C1. - Yêu cầu các học sinh đọc phần 1 - Tìm hiểu năng lựng ống dây có dòng điện chạy qua và công thức tính năng lượng từ trường - Trình bày công thức tính năng lượng như SGK - Nhận xét Hoạt động 3 .phút Phần 2 Năng lượng từ trường Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Đọc SGK. - Thảo luận nhóm tìm hiểu các đại lượng trong bài - Tìm hiểu đầu bài và với các kiến thức có liên quan. - Yêu cầu HS đọc phần SGK - Tìm hiểu công thức tính năng lượng từ trường - Yêu cầu HS trình bày. - Nhận xét cách trình bày của HS. Hoạt động 4 .phút Vận dụng củng cố Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Đọc phân tích câu hỏi và bài tập. - Trình bày câu trả lời. - Ghi nhận kiến thức. - Nêu câu hỏi 1 2 SGK. - Tóm tắt bài học. - Đánh giá nhận xét kết quả giờ dạy. Hoạt động 5 .phút Giao nhiệm vụ về nhà. Hoạt động của Học sinh Hoạt .