tailieunhanh - SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG TRONG MỘT ĐOẠN DÂY DẪN CHUYỂN ĐỘNG

Kiến thức: - Hiểu được rằng một đoạn dây dẫn chuyển động trong từ trường thì nói chung trong đoạn dây đó xuất hiện suất điện động cảm ứng - Nắm và vận dụng được qui tắc bàn tay phái xác định chiều của cực âm sang cực dương của suất điện cảm ứng trong đoạn dây đó. - Nắm vận dụng công xác định độ lớn của suất điện động cảm ứng trong đoạn dây. - Nắm được nguy ên tắc cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều. . | SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG TRONG MỘT ĐOẠN DÂY DẪN CHUYỂN ĐỘNG 1. MỤC TIÊU . Kiến thức - Hiểu được rằng một đoạn dây dẫn chuyển động trong từ trường thì nói chung trong đoạn dây đó xuất hiện suất điện động cảm ứng. - Nắm và vận dụng được qui tắc bàn tay phái xác định chiều của cực âm sang cực dương của suất điện cảm ứng trong đoạn dây đó. - Nắm vận dụng công xác định độ lớn của suất điện động cảm ứng trong đoạn dây. - Nắm được nguy ên tắc cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều. - . Kĩ năng - Giải thích sự xuất hiện suất điện động cảm ứng trên đoạn dây dẫn chuyển động trong từ trường. - Vận dụng được qui tắc bàn tay phải xác định chiều của cực âm sang cực dương của suất điện cảm ứng trong đoạn dây đó. - Vận dụng công xác định độ lớn của suất điện động cảm ứng trong đoạn dây. 2. CHUẨN BỊ . Giáo viên -Th í nghiệm hình mô hình máy phát điện xoay chiều và một chiều. - Các hình vẽ trong bài phóng to. .2. Học sinh - Ôn lại kiến thức về hiện tượng cảm ứng điện từ định luật Len- xơ định luật Fa-ra- đây. 3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động 1 .phút Ổn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Báo cáo tình hình của lớp. - Trình bày câu trả lời. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Nắm tình hình của lớp. - Nêu câu hỏi về hiện tượng cảm ứng điện từ - Nhận xét các câu trả lời của HS và cho điểm. Hoạt động 2 .phút su ất đi ện đ ộiig. quy t ắc b àn tay ph ải bi ểu th ức su ất đi ện đ ộng. Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Đọc phần . - Thảo luận nhóm tìm hiểu hiện tượng xảy ra - Trình bày hiện tượng - Nhận xét cách trình bày của bạn. - Trình bày nguyên nhân xuất hiện suất điện động cảm ứng - Đọc phần 2 SGK. - Thảo luận nhóm về quy tắc bàn tay phaỉ - Trình bày quy tắc bàn tay phaỉ - Nhận xét cách trình bày của bạn - Đọc phần 3 SGK. - Thảo luận nhóm về suất điện động trong đoạn dây dẫn. - Trình bày nội dung trên. - Yêu cầu HS đọc phần 1. SGK. - Thảo luận tìm hiểu hiện tượng xảy ra trong đoạn dây dẫn. -