tailieunhanh - Nghiên cứu các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên khóa 13 trường Cao đẳng Thương Mại

Bài viết thông qua việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường xuyên, luận án đánh giá thực trạng giáo dục thể chất của trường Cao đẳng Thương mại. Từ đó lựa chọn, vận dụng các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh. | T P CHÍ KHOA H O TH THAO S 15 3 2021 29 NGHIÊN C U CÁC GI I PHÁP NÂNG CAO CH NG GIÁO D C TH CH T CHO SINH VIÊN KHÓA 13 I Nguy n Công H i m i Tóm t t Thông qua s d ng quy bài báo ti n hành giá th c tr ng công tác giáo d c th ch t m i. T n hành l a ch n và ng d ng các gi i pháp nâng cao hi u qu giáo d c th ch t cho sinh viên. T khóa Giáo d c th ch t sinh viên m i thành ph ng. Abstract Through the use of routine research methods the thesis assesses the physical education status of the College of Commerce. From there select and apply solutions to improve the effectiveness of physical education for students. Keywords Physical education student Danang College of Commerce. TV Xu t phát t nh ng lý do nêu trên v i i ti n thân là mong mu t ph n vào s phát ng Trung c ng sau tri n c a N ng nâng cao ch ng trong ng Trung c i gi gi ng d y GDTC cho sinh viên chúng tôi c nâng c ng Cao ti n hành nghiên c u Nghiên c u gi i pháp nâng cao ch ng GDTC cho sinh viên 2006. Công tác GDTC c a N ng trong khóa 13 t i. nh Trong quá trình nghiên c u chúng tôi s v t ch t còn khó kh d p c thi u th n nh n th c c a sinh viên v vai trò tham kh o và phân tích t ng h p tài li u ph ng tác d ng c a TDTT còn ch n i dung v n t m ki ình k ho ch gi ng d y GDTC còn ph m và toán h c th ng kê. ng b thi u tính ph i h p các b ph n ch c ki K T QU NGHIÊN C U chu n rèn luy n thân th c ng có lúc còn 1. Th c tr ng công tác GDTC ng coi nh c nên t l sinh i t tiêu chu n còn nhi u Thông qua các s li u trên chúng tôi nh n V nghiên c u các gi i pháp nh m nâng nh r i ng ng viên TDTT ph n nào cao hi u qu GDTC cho sinh viên trong các m c các yêu c u v chuyên môn ã c r t nhi u tác gi quan tâm gi ng d y t i m òn nghiên c u tuy nhiên nh ng công trình y ch thi u v s ng. Vì v nâng cao ch t có ý ngh i v i nhau không có m t bài báo nào có th áp d ng vào nhi ng do ng gi ng d y và h c t p môn h c GDTC c n có nh u ki n c th c a t ng khác ph i tìm ra gi i m i hình th c t p nhau và ch ình n luy ng d y cho phù h p c u ng d ng gi i pháp nh