tailieunhanh - Bộ 10 đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 12 cấp tỉnh năm 2020-2021 có đáp án

Luyện tập với Bộ 10 đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 12 cấp tỉnh năm 2020-2021 có đáp án giúp bạn hệ thống kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề chính xác giúp bạn tự tin đạt kết quả cao trong kì thi học sinh giỏi sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo và tải về đề thi. | BỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 CẤP TỈNH NĂM 2020-2021 CÓ ĐÁP ÁN MỤC LỤC 1. Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 12 cấp tỉnh năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD amp ĐT Vĩnh Phúc 2. Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 12 cấp tỉnh năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD amp ĐT Quảng Nam 3. Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 12 cấp tỉnh năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD amp ĐT Bắc Ninh SỞ GD amp ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2020 - 2021 ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN - THPT ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài 180 phút không kể thời gian giao đề. Câu 1. Cuối rễ đầu cành Vươn mãi vào bề sâu Cái rễ non tìm đường cho cây Qua sỏi đá có khi tướp máu Hướng mãi lên chiều cao Cái cành non vượt mưa đông nắng hạ Nảy chiếc lá như người sinh nở Ai đang ngồi hát trước mùa xuân Cuộc đời như thể tự nhiên xanh Chỉ có đất yêu cây thì đất biết Những cơn đau nơi cuối rễ đầu cành Bế Kiến Quốc Cuối rễ đầu cành Nxb Hà Nội 1994 Anh Chị hãy viết một bài văn trình bày suy nghĩ của mình về triết lí sống được gợi ra từ bài thơ trên. Câu 2. Thơ là chữ nghĩa cũng không là chữ nghĩa . . Thơ đúng nghĩa là sự bộc lộ tận cùng của nhà thơ. Thanh Thảo Sự đồng cảm trong phê bình thơ Anh Chị hiểu ý kiến trên như thế nào Qua tác phẩm Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử Ngữ văn 11 Tập 2 Nxb Giáo dục 2016 và Tây Tiến của Quang Dũng Ngữ văn 12 Tập 1 Nxb Giáo dục 2016 hãy làm sáng tỏ ý kiến trên. HẾT - Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh Số báo danh SỞ GD amp ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2020 - 2021 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN - THPT Gồm 05 trang A. YÊU CẦU CHUNG - Giám khảo cần nắm được nội dung trình bày trong bài làm của thí sinh tránh đếm ý cho điểm. Vận dụng linh hoạt hướng dẫn chấm sử dụng nhiều mức điểm một cách hợp lí khuyến khích những bài viết có cảm xúc sáng tạo. - Học sinh có thể làm bài theo nhiều cách nhưng nếu đáp ứng những yêu cầu cơ bản của đề diễn đạt tốt vẫn cho điểm tối đa. - Điểm bài thi làm tròn đến 0 25