tailieunhanh - Thực trạng và giải pháp đánh giá kết quả học tập của sinh viên khoa Thủy sản - trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập là khâu quan trọng trong quá trình dạy và học. Bài viết tập trung bàn về phương pháp kiểm tra, đánh giá và đưa ra một số biện pháp góp phần đổi mới công tác này tại Khoa thủy sản - Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm . | THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHOA THỦY SẢN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Khoa Thủy sản Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TÓM TẮT Kiểm tra đánh giá kết quả học tập là khâu quan trọng trong quá trình dạy và học. Tuy nhiên thực tế cho thấy kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên tại các trường đại học chưa mang lại hiệu quả chưa đánh giá chính xác năng lực của sinh viên về tất cả các khía cạnh như kiến thức kỹ năng và thái độ. Trong bài viết này chúng tôi tập trung bàn về phương pháp kiểm tra đánh giá và đưa ra một số biện pháp góp phần đổi mới công tác này tại Khoa thủy sản - Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Từ khóa Kiểm tra đánh giá kết quả 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Văn kiện Đại hội Đảng CSVN lần thứ XI đã chỉ rõ nhiệm vụ của ngành giáo dục Phát triển nhanh nguồn nhân lực nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao tập trung vào việc đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục quốc dân gắn kết chặt chẽ phát triển nguồn nhân lực với phát triển và ứng dụng khoa học công nghệ . Trong bài này chúng tôi muốn nhấn mạnh phương pháp kiểm tra và đánh giá kết quả còn lạc hậu thiếu thực chất. Có nhiều nguyên nhân dẫn tới thực trạng này một trong số đó bắt nguồn từ hạn chế của công tác ra đề thi tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên tại các trường đại học Việt Nam. Do đó đổi mới đánh giá kết quả học tập của sinh viên cho phù hợp với yêu cầu của thực tiễn nghề nghiệp là một việc làm quan trọng làm thay đổi cách học của sinh viên qua đó nâng cao chất lượng đào tạo. Trong bối cảnh nước ta đang hội nhập sâu rộng như tham gia khu vực tự do thương mại ASEAN AFTA tham gia TPP và hơn 10 hiệp định tự do thương mại đã ký kết việc đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đào tạo theo chủ trương của Đảng và Nhà nước các trường đại học nên lấy đổi mới. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập là việc làm cần được thực hiện đầu tiên hướng đến mục tiêu đào tạo sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc được ngay và làm việc