tailieunhanh - Giáo án Vật lý lớp 9 - DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU

Nêu được sự phụ thuộc của chiều dòng điện cảm ứngvào sự biến đổi của số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây. biểu được đặc điểm của dòng điện xoay chiều là dòng điện cảm ứng có chiều luân phiên thay đổi. trí được TN tạo ra dòng điện xoay chiều trong cuộn dây dẫn kín theo haicách, vào quan sát TN để rút ra điều kiện chung làm xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều. . | DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU I - MỤC TIÊU BÀI DẠY 1 .Nêu được sự phụ thuộc của chiều dòng điện cảm ứngvào sự biến đổi của số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây. 2. Phát biểu được đặc điểm của dòng điện xoay chiều là dòng điện cảm ứng có chiều luân phiên thay đổi. 3. Bố trí được TN tạo ra dòng điện xoay chiều trong cuộn dây dẫn kín theo haicách 4. Dựa vào quan sát TN để rút ra điều kiện chung làm xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều. II - CHUẨN BỊ CỦA Đối với mỗi nhóm học sinh Một cuộn dây dẫn kín có hai bóng đèn LED mắc song song ngược chiều vào mạch điện. Một nam châm vĩnh cửu có thể quay quanh một trục thẳng đứng. Mô hình cuộn dây quay trong từ trường của nam châm. Đối với giáo viên 1 bộ TN phát hiện dòng điện xoay chiều gồm một cuộn dây dẫn kín có mắc hai bóng đèn LED song song ngược chiều có thể quay trong từ trường của một nam châm. III - TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1 _ Ổn đinh tình hình lới 1 nhútl Hoạt động 1 14 phút Phát hiện dòng điện cảm ứng có thể đổi chiều và tìm hiểu trong trường hợp nào thì dòng điện cảm ứng đổi chiều. Hướng dẫn HS làm TN động tác đưa nam châm vào ống dây rút nam châm ra nhanh và dứt khoát. Nêu câu hỏi Cố phải cứ mắc đèn LED vào nguồn điện là nó sẽ phát sáng hay không Vì sao lại dùng hai đèn LED mắc song song ngược chiều Nêu câu hỏi Dòng điện Làm việc theo nhóm. Làm TN như ở hình SGK. Thảo luận nhóm rút ra kết luận Cử đại diện nhóm trình bày ở lớp . Các nhóm khác bổ sung. Cá nhân tự đọc mục 3 trong SGK. Trả lời câu hỏi của GV. CỦA DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNG 1. Thí nghiệm 2. Kết luận 3. Dòng điện xoay chiều Dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín đổi chiều khi số đường sức từ xoay chiều có chiều biến đổi như thế nào Hoạt động 2 Tìm hiểu hai cách tạo ra dòng điện xoay chiều l phút phát dụng cụ để làm TN kiểm tra. Gọi một HS trình bày lập luận rút ra dự đoán. Các HS khác nhận xét bổ sung chỉnh lại lập luận cho chặt chẽ. GV biểu diễn TN. Hiện tượng trên chứng tỏ Nhòm HS thảo luận và nêu dự đoán Tiến hành TN kiểm tra dự đoán. Quan sát TN .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.