tailieunhanh - Vật lý 8 - ÔN TẬP

iến thức: Giúp hs nhớ lại những kiến thức đã học ở chương trình lớp 8 2/ Kĩ năng: Làm được tất cả những TN đã học 3/ Thái độ: Tập trung, tư duy trong học tập II/ Chuẩn bị: viên: Chuẩn bị một số câu lí thuyết và bài tập có liên quan. 2. Học sinh: Nghiên cứu kĩ sgk. | ÔN TAP I Mục tiêu 1 Kiến thức Giúp hs nhớ lại những kiến thức đã học ở chương trình lớp 8 2 Kĩ năng Làm được tất cả những TN đã học 3 Thái độ Tập trung tư duy trong học tập II Chuẩn bị viên Chuấn bị một số câu lí thuyết và bài tập có liên quan. 2. Học sinh Nghiên cứu kĩ sgk III Giảng dạy 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra sự chuấn bị của hs cho bài mới Tình huống bài mới Để ôn lại những kiến thức mà các em đã học ở chương trình lớp 9 hôm nay chúng ta vào tiết ôn tập . Bài mới PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1 A. Lí thuyết Tìm hiểu phần lí thuyết. động cơ học là gì GV Chuyển động cơ học là gì HS Khi vị trí vật thay đổi so với vật mốc. GV Hãy nêu một số chuyển động thường gặp 2. Hãy nêu một số chuyển động thường gặp HS Trả lời GV Hãy lấy VD về chuyển động đều và 3. Hãy viết công thức tính vận tốc đơn vị không đều HS Lấy ví dụ 4. Hãy nêu VD về chuyển động đều không GV Khi nào có lực ma sát trượt lặn nghỉ đều HS Trả lời GV Hãy nêu một số VD về lực ma sát 5. Khi nào có lực ma sát trượt nghỉ lặn HS Lấy VD 6. Nêu một số VD về lực ma sát GV Áp suất là gì Công thức tính đơn vị HS Trả lời GV Hãy viết công thức tính áp suất chất lỏng 7. Áp suất là gì Công suất tính HS P GV Hãy viết công thức tính lực đấy Ácsimét. 8. Công thức tính áp suất chất lỏng HS F A GV Khi vật nổi thì F A như thế nào với trọng lực của vật HS Bằng nhau GV Khi nào có công cơ học Viết công thức tính 9. Lực đấy Ácsimét là gì HS Thực hiện GV Hãy phát biểu định luật về công HS Nêu định luật 10. Khi nào có công cơ học HOẠT ĐỘNG 2 Tìm hiểu bước vận dụng 11. Phát biểu định luật công. GV Cho hs thảo luận 5 phút các câu hỏi ở phần vận dụng trang 63 sgk B Vận dụng HS Thực hiện GV Em nào hãy giải câu 1 sgk Bài 1 Vận tốc đoạn một là HS câu B đúng V1 100 4 m s GV Em nào giải được câu 2 t1 .