tailieunhanh - Thực trạng các yếu tố chủ quan ảnh hưởng tới hoạt động thể thao ngoại khóa môn Cầu lông của học sinh trung học phổ thông thành phố Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang

Bài viết trên cơ sở phân tích thực trạng các yếu tố chủ quan ảnh hưởng tới phát triển phong trào thể thao ngoại khóa cho các em học sinh trung học phổ thông. | BµI B O KHOA HäC THÖÏC TRAÏNG CAÙC YEÁU TOÁ CHUÛ QUAN AÛNH HÖÔÛNG TÔÙI HOAÏT ÑOÄNG THEÅ THAO NGOAÏI KHOÙA MOÂN CAÀU LOÂNG CUÛA HOÏC SINH TRUNG HOÏC PHOÅ THOÂNG THAØNH PHOÁ TUYEÂN QUANG TÆNH TUYEÂN QUANG Nguyễn Mỹ Việt Tóm tắt Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy xác định được 10 yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động thể thao ngoại khóa môn Cầu lông của học sinh THPT thành phố Tuyên Quang tỉnh Tuyên Quang trong đó có 03 yếu tố chủ quan và 07 yếu tố khách quan. Trên cơ sở đó phân tích thực trạng các yếu tố chủ quan ảnh hưởng tới phát triển phong trào thể thao ngoại khóa cho đối tượng nghiên cứu. Từ khóa Thực trạng yếu tố ảnh hưởng yếu tố chủ quan yếu tố khách quan thể thao ngoại khoá học sinh THPT Situation of subjective factors affecting the Badminton extracurricular sports activities of high school students in Tuyen Quang city Tuyen Quang province Summary Using regular scientific research methods the topics has identified 10 factors affecting badminton extracurricular sports activities for high school students in Tuyen Quang city Tuyen Quang province which includes 03 subjective factors. and 07 objective factors. On that basis the topic has analyzed the status of subjective factors affecting the development of extracurricular sports movements for research subjects. Keywords Current situation influencing factors subjective factors objective factors extracurricular sports for high school students . ÑAËT VAÁN ÑEÀ tác động các giải pháp phát triển phong trào tập Mục đích của hoạt động TDTT ngoại khoá là luyện Cầu lông ngoại khóa cho học sinh THPT tổ chức các hoạt động TDTT vào những thời Thành phố Tuyên Quang việc bản thân học sinh gian nhàn rỗi của học sinh 1 cách lành mạnh và nỗ lực tham gia tập luyện có vai trò rất quan có nội dung Giáo dục những hiểu biết và những trọng. Chính vì vậy việc xác định và đánh giá kiến thức sử dụng một cách chủ đích các chính xác thực trạng các yếu tố chủ quan ảnh phương tiện giáo dục TDTT khác nhau trong đời hưởng tới hoạt