tailieunhanh - Vật lý 8 - VẬN TỐC

Kiến thức: So với quãng đường chuyển động trong một giây của mỗi chuyển động để rút ra cách nhận biết sự nhanh, chậm của chuyển động. Nắm vững công thức tính vận tốc. năng: Biết vận dụng công thức tính quãng đường, thời gian. độ: Cẩn thận, suy luận trong quá trình tính toán. | VẬN TỐC I Mục tiêu 1. Kiến thức So với quãng đường chuyển động trong một giây của mỗi chuyển động để rút ra cách nhận biết sự nhanh chậm của chuyển động. Nắm vững công thức tính vận tốc. 2. Kỷ năng Biết vận dụng công thức tính quãng đường thời gian. 3. Thái độ Cấn thận suy luận trong quá trình tính toán. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên Bảng phụ ghi sẵn nội dung SGK. Tranh vẽ hình SGK 2. Học sinh Chia làm 4 nhóm mỗi nhóm chuẩn bị ra bảng lớn bảng và SGK. III. Giảng dạy 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra a. Bài cũ GV Hãy nêu phần kết luận bài Chuyển động cơ học Ta đi xe đạp trên đường thì ta chuyển động hay đứng yên so với cây cối Hãy chỉ ra vật làm mốc HS Trả lời GV Nhận xét ghi điểm b. Sự chuấn bị của học sinh cho bài mới. 3. Tình huống bài mới Ớ bài 1. Chúng ta đã biết thế nào là một vật chuyển động và đứng yên. Trong bài tiếp theo này ta sẽ biết vật đó chuyển động nhanh chậm như thế nào Ta vào bài mới. 4. Bài mới PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠ T ĐỘNG 1 Nghiên cứu khái niệm vận tốc. GV Treo bảng phụ phóng lớn bảng lên bảng. HS Quan sát I Vận tốc là gì C1 Ai có thời gian chạy ít nhất là nhanh nhất ai có thời gian chạy nhiều nhất là chậm nhất. GV Các em thảo luận và điền vào cột 4 và 5. HS Thảo luận GV Làm thế nào để biết ai nhanh hơn ai chậm hơn HS Ai chạy với thời gian ít nhất thì nhanh hơn ai có thời gian chạy nhiều nhất thì chậm hơn. GV cho HS xếp hạng vào cột 4. GV Hãy tính quãng đường hs chạy C2 Dùng quãng đường chạy được chia được trong 1 giây cho thời gian chạy được. HS Dùng công thức Quãng đường chạy thời gian chạy. GV Cho HS lên bảng ghi vào cột 5. C3 Độ lớn vận tốc biểu thị mức độ Như vậy Quãng đường 1s là gì nhanh chậm của chuyển động. GV Nhấn mạnh Quảng đường chạy 1 Nhanh 2 Chậm trên 1s gọi là vận tốc. 3 Quãng đường 4 đơn vị GV Cho hs thảo luận và trả lời C3 HS 1 Nhanh 2 chậm 3 Quãng đường 4 đơn vị