tailieunhanh - Giáo án Vật lý lớp 9 - GƯƠNG CẦU LỒI

Kiến thức: Nêu được tính chất ảnh của vật được tạo bởi gương cầu lồi. Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước, giải thích được các ứng dụng của gương cầu lồi năng: Làm thí nghiệm để xác định được tính chất ảnh của vật qua gương cầu lồi. độ: Biết vận dụng được các phương án thí nghiệmđã làm. Tìm ra phương án kiểm tra tính chất ảnh của vật qua gương cầu lồi. . | GƯƠNG CẦU LỒI I Mục tiêu 1. Kiến thức Nêu được tính chất ảnh của vật được tạo bởi gương cầu lồi. Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước giải thích được các ứng dụng của gương cầu lồi 2. Kĩ năng Làm thí nghiệm để xác định được tính chất ảnh của vật qua gương cầu lồi. 3. Thái độ Biết vận dụng được các phương án thí nghiệmđã làm. Tìm ra phương án kiểm tra tính chất ảnh của vật qua gương cầu lồi. Il Chuẩn bị 1. GV Một gương phẳng một gương cầu lồi 1 cây nến 1 que diêm 3 bảng phụ. 2. HS Mỗi nhóm như trên. IlI Phương pháp dạy học Vấn đáp đàm thoại thuyết trình trực quan IV Tiến trình 1 Oản định tổ chức Kiểm diện học sinh 2 Kiểm tra bài cũ -Tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng 8đ Trả lời Aữnh ảo to bằng vật khoảng cách từ một điểm của vật đến gương phẳng bằng khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến gương. - Giải thích vì sao ta nhìn thấy ảnh mà không hứng được ảnh đó trên màn chắn 2đ Trả lời Vì các tia phản xạ lọt vào mắt coi như đi thẳng từ ảnh S đến mắt không hứng được S trên màn vì chỉ có đường kéo dài của các tia phản xạ gặp nhau ở S chứ không có ánh sáng thật đến S . 3 Giảng bài mới Hoạt động của thầy-trò Nội dung bài học Hoạt động 1 Giới thiệu bài SGK . Giáo viên cho HS quan sát 1 số vật nhẵn bóng không phẳng cái thìa muôi múc canh gương xe máy . .HS quan sát ảnh của mình trong gương và và nhận xét ảnh có giống mình không Mặt ngoài của muôi thìa là gương cầu lồi mặt trong là gương cầu lõm Xét ảnh của gương cầu lồi. Hoạt động 2 Quan sát ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi - Gv giới thiệu dụng cụ TN. Phân nhóm HS. Phát phiếu học tập. Phát dụng cụ. - Gv yêu cầu HS đọc SGK nêu dự đoán. ảnh đó có phải là ảnh ảo không ảnh lớn hơn vật hay ảnh nhỏ hơn vật TN kiểm tra - Bố trí TN như trong SGK. - GV nêu phương án so sánh độ lớn của ảnh của 2 cây nến tạo bởi 2 gương 2 cây nến giống nhau - khoảng cách 2 cây nến đến 2 gương bằng nhau - Nêu tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi - HS điền kết .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.