tailieunhanh - Bài thu hoạch lớp bồi dưỡng Chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS hạng 2 – Chuyên đề 9

Bài thu hoạch trình bày thực trạng hoạt động đổi mới sinh hoạt chuyên môn tại các trường học, đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động sinh hoạt chuyên môn cụ thể là tại trường THCS. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP LỚP BỒI DƯỠNG CDNN GV THCS HẠNG II TẠI HUYỆN HN VÀ HUYỆN CAO LÃNH. HỌ VÀ TÊN LÊ THỊ TRINH NGÀY THÁNG NĂM SINH 20 09 1994 BÀI KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ 9 Câu hỏi Anh Chị trình bày thực trạng hoạt động đổi mới sinh hoạt chuyên môn tại trường Anh Chị đang công tác Anh Chị đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động sinh hoạt chuyên môn cấp tổ cấp trường tại trường Anh Chị đang công tác. Trả lời I. THỰC TRẠNG Thuận lợi Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của Sở BGH đoàn thể nhà trường. Đa số các thành viên có năng lực chuyên môn vững vàng. Tổ có sự đoàn kết cao. Hàng năm giáo viên được nhà trường cử đi tham dự các lớp tập huấn do Sở tổ chức. Tinh thần trách nhiệm của tổ viên cao biết hợp tác. Có kế hoạch sinh hoạt chuyên môn cụ thể tổ trưởng xây dựng kế hoạch dựa vào yêu cầu của Sở trường. Có điều kiện tham gia các buổi hội giảng với các trường trong và ngoài địa bàn. Khó khăn Vì là tổ ghép nên khó thống nhất về góp ý trao đổi chuyên môn mà chủ yếu là về phương pháp. Năng lực của giáo viên chưa đồng đều như công nghệ thông tin còn yếu năm công tác không đồng đều nên kinh nghiệm đứng lớp có sự chênh lệch. Giáo viên còn ngại khó trong công việc tổ phân công. Cơ sở vật chất chưa đảm bảo thiếu phòng họp cho tổ chuyên môn. Môi trường bên ngoài xã hội phụ huynh học sinh còn thiếu quan tâm đến việc học tập của con em. Vì thế giáo viên cũng chưa kịp thời đổi mới được phương pháp dạy học tích cực cho phù hợp. Thực trạng hoạt động đổi mới sinh hoạt chuyên môn tại trường Tổ nhóm chuyên môn là đơn vị cơ sở trong nhà trường trực tiếp triển khai các hoạt động chuyên môn. Hoạt động tổ nhóm chuyên môn luôn có một vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và nâng cao chất lượng dạy học trong các nhà chuyên môn còn là cầu nối giữa Ban giám hiệu nhà trường với giáo viên và học sinh. Hoạt động sinh hoạt chuyên môn trong các trường THCS Thường Phước 2 trong những năm qua đã có bước đổi mới. Nhưng chất lượng sinh hoạt tổ