tailieunhanh - Áp dụng phương pháp học theo dự án trong dạy học Truyện Kiều (Ngữ văn 10)

Bài viết tập trung tìm hiểu việc áp dụng phương pháp học theo dự án trong dạy học Truyện Kiều (Ngữ văn 10). Dựa trên hai tiền đề chính: Khả năng tác động đa chiều đến người học của phương pháp học theo dự án và đời sống thực tiễn phong phú của Truyện Kiều, bài viết tổ chức hướng dẫn người học thực hiện dự án cụ thể “Sức sống bất diệt của Truyện Kiều” theo quy trình ba bước cơ bản. | 350 ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC THEO DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC TRUYỆN KIỀU NGỮ VĂN 10 SV. Trần Thị Phụng SV. Đinh Chí Hiếu SV. Hồ Thị Mộng Nhung ThS. Nguyễn Thị Bộ Tóm tắt. Bài viết tập trung tìm hiểu việc áp dụng phương pháp học theo dự án trong dạy học Truyện Kiều Ngữ văn 10 . Dựa trên hai tiền đề chính khả năng tác động đa chiều đến người học của phương pháp học theo dự án và đời sống thực tiễn phong phú của Truyện Kiều bài viết tổ chức hướng dẫn người học thực hiện dự án cụ thể Sức sống bất diệt của Truyện Kiều theo quy trình ba bước cơ bản. Từ đó bài viết khẳng định tính khả thi và hiệu quả của phương pháp học theo dự án trong dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông hiện nay. 1. Mở đầu Hơn hai thế kỉ qua Truyện Kiều - tác phẩm văn chương độc nhất vô nhị của văn học trung đại Việt Nam- vẫn luôn là niềm cảm hứng của nhiều thế hệ người Việt Nam. Có thể nói Truyện Kiều là biểu trưng hùng hồn nhất cho tâm hồn Việt tính cách Việt bản sắc Việt và là một bộ phận không thể tách rời của đời sống người Việt như bờ ao lũy tre ruộng lúa. Từ trang sách kiệt tác này bước ra đời thực và trở thành tác phẩm có đời sống thực tiễn phong phú bậc nhất trong văn học Việt Nam. Truyện Kiều cũng đã gắn bó với bao thế hệ học trò khi được đưa vào chương trình phổ thông. Và thật là khiếm khuyết nếu dạy học Truyện Kiều lại không quan tâm đến đời sống thực tiễn độc đáo đó. Ở bài viết này chúng tôi xin thử áp dụng phương pháp học theo dự án nhằm tạo cơ hội cho học sinh được tổng hợp kiến thức từ nhiều nguồn để khám phá tác phẩm một cách tích cực từ đó hiểu yêu và trân trọng kiệt tác này hơn. 2. Nội dung . Những tiền đề của việc áp dụng phương pháp học theo dự án trong dạy học Truyện Kiều Ngữ văn 10 . Phương pháp học theo dự án một phương pháp dạy học có tác dụng kép Theo định nghĩa của Bộ Giáo dục Singapore phương pháp học theo dự án Project Work là hoạt động học tập nhằm tạo cơ hội cho học sinh tổng hợp kiến thức từ nhiều lĩnh vực học tập và áp dụng một cách sáng tạo vào thực tế cuộc sống. Trong

• Ngôn ngữ học
• Dạy học Truyện Kiều
• Phương pháp học theo dự án
• Văn học trung đại Việt Nam
• Kĩ thuật dạy học môn Ngữ văn
• Chất lượng dạy và học Ngữ văn
• Tìm hiểu ngôn ngữ văn chương
• Truyện Kiều của Nguyễn Du
• Nghệ thuật hành văn trong Truyện Kiều
• Nghệ thuật sử dụng từ ngữ trong Truyện Kiều
• Dạy bài Truyện Kiều của Nguyễn Du
• Học viên quân sự nước ngoài
• Tác phẩm truyện Kiều của Nguyễn Du
• Dạy học tác phẩm truyện Kiều cho người nước ngoài
• Khoảng cách giữa Truyện Kiều và người học
• Dạy đọc hiểu tác phẩm văn chương
• Dạy học Ngữ văn 10
• Đoạn trích Truyện Kiều
• Dạy học đoạn trích Truyện Kiều
• Dạy học theo định hướng đọc hiểu
• Giải pháp dạy học Ngữ văn tối ưu
• Dạy học đọc hiểu
• Hệ thống đoạn trích Truyện Kiều
• Dạy học đọc hiểu Truyện Kiều
• Chương trình Ngữ văn 2018
• Dạy học đọc hiểu lớp 11
• Phẩm chất của văn học
• Tính mơ hồ đa nghĩa của Truyện Kiều
• Câu chữ Truyện Kiều
• Văn học nữ quyền
• Giảng dạy tác phẩm văn chương
• Nghệ thuật miêu tả trong truyện Kiều
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 9
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học Ngữ văn 10
• Bồi dưỡng năng lực thẩm mỹ
• Tác phẩm Truyện Kiều
• Phương pháp dạy học
• Quá trình dạy học
• Văn học trung đại
• Nghệ thuật miêu tả
• Phương pháp dạy học Ngữ văn
• Ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
• Ôn tập phần truyện thơ Nôm
• Ôn tập Ngữ văn lớp 9
• Tác giả Nguyễn Du
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Dạy học chủ đề tích hợp