tailieunhanh - Biện pháp nâng cao khả năng tiền đọc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại một số trường mầm non

Bài viết đưa ra hệ thống các biện pháp: Tạo không gian lớp học thuận lợi cho việc học đọc, hình thành khả năng đọc cho trẻ qua trò chơi, tạo mọi điều kiện trong các hoạt động sinh hoạt và việc lựa chọn phối hợp các phương pháp thích hợp khi tổ chức các hoạt động | 358 BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG TIỀN ĐỌC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON SV. Đào Thị Kim Quyên ThS. Hồ Thị Thu Hà Tóm tắt. Việc chuẩn bị khả năng tiền đọc cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi là hoạt động vô cùng quan trọng ở trường mầm non. Để đảm bảo chuẩn bị học đọc cho trẻ vào lớp một cần phải có biện pháp cụ thể gắn liền thực tiễn giáo dục và mang tính khoa học. Bài báo đưa ra hệ thống các biện pháp Tạo không gian lớp học thuận lợi cho việc học đọc hình thành khả năng đọc cho trẻ qua trò chơi tạo mọi điều kiện trong các hoạt động sinh hoạt và việc lựa chọn phối hợp các phương pháp thích hợp khi tổ chức các hoạt động. Các biện pháp này đã được chúng tôi nghiêm túc thực hiện và đã thu được kết quả như mong đợi ở trẻ 5 -6 tuổi. Từ khóa Chuẩn bị khả năng tiền đọc biện pháp nâng cao trẻ mẫu giáo trường mầm non. 1. Đặt vấn đề Chuẩn bị khả năng tiền đọc cho trẻ rất quan trọng. Bởi nó gắn liền với việc chuẩn bị tập hợp các kĩ năng nhận thức như Chú ý trí nhớ liên tưởng và sự tự điều chỉnh về hành vi đọc sách của trẻ. Thời điểm chín muồi để tiếp cận việc chuẩn bị khả năng tiền đọc cho trẻ có hiệu quả là giai đoạn trẻ 5-6 tuổi. Nói như thế không phải là dạy cho trẻ học đọc như một học sinh thực thụ mà giúp trẻ làm quen với việc học đọc bằng việc phối hợp nhiều phương pháp và nội dung giáo dục phù hợp tâm sinh lí làm tiền đề cho việc học đọc của trẻ sau này ở trường phổ thông. Do vậy việc xây dựng các biện pháp nâng cao khả năng tiền đọc cho trẻ mẫu giáo được xem là cấp thiết. 2. Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc phát triển khả năng tiền đọc cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi . Nguyên tắc xây dựng biện pháp Các nguyên tắc để xây dựng hệ thống biện pháp . Nguyên tắc phù hợp với đặc điểm phát triển của trẻ Khi giáo viên tổ chức các hoạt động phát triển khả năng tiền đọc cho trẻ phải kích thích được hứng thú và sự tập trung chú ý của trẻ các hoạt động phải phù hợp với lứa tuổi 5 6 tuổi dựa vào nội dung chương trình giáo dục mầm non hay căn cứ vào bộ chuẩn

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.