Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Kỹ Năng Mềm
Kỹ năng giao tiếp
Tài liệu giảng dạy môn Tâm lý giao tiếp - ứng xử trong công sở
tailieunhanh - Tài liệu giảng dạy môn Tâm lý giao tiếp - ứng xử trong công sở
(NB) Tài liệu giảng dạy môn Tâm lý giao tiếp - ứng xử trong công sở được tổ chức thành 6 chương, cung cấp cho người học những kiến thức về: Mô tả tổng quan về giao tiếp - ứng xử, các kỹ năng giao tiếp cơ bản, giao tiếp - ứng xử với cấp trên, giao tiếp - ứng xử với đồng nghiệp, giao tiếp - ứng xử với cấp dưới, ứng phó với stress. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN BỘ MÔN TÂM LÝ TÀI LIỆU GIẢNG DẠY MÔN TÂM LÝ GIAO TIẾP - ỨNG XỬ TRONG CÔNG SỞ GV biên soạn Phạm Văn Tuân Trà Vinh tháng 4 năm 2013 Lưu hành nội bộ 1 Tài liệu giảng dạy Môn Tâm lý giao tiếp - ứng xử trong công sở MỤC LỤC Nội dung trang Chương 1. Mô tả tổng quan về giao tiếp - ứng xử .3 Bài 1. Những vấn đề chung về giao tiếp - ứng xử .3 Bài 2. Nguyên tắc và chuẩn mực trong giao tiếp - ứng xử 18 Chương 2. Các kỹ năng giao tiếp cơ bản .26 Bài 1. Nghi thức giao tiếp .26 Bài 2. Kỹ năng tạo ấn tương ban đầu 35 Bài 3. Kỹ năng lắng nghe . 40 Bài 4. Kỹ năng thuyết trình . 49 Bài 5. Kỹ năng phản hồi 61 Chương 3. Giao tiếp - ứng xử với cấp trên . 71 Bài 1. Ý nghĩa của việc tạo lập mối quan hệ tốt đẹp với cấp trên . 71 Bài 2. Nguyên tắc ứng xử với cấp trên . .72 Bài 3. Cách thức làm cấp trên tin tưởng tín nhiệm . 76 Bài 4. Cách thức ứng xử với một số dạng cấp trên thường gặp 83 Chương 4. Giao tiếp - ứng xử với đồng nghiệp .88 Bài 1. Ý nghĩa của việc tạo lập mối quan hệ tốt đẹp với đồng nghiệp . .88 Bài 2. Nguyên tắc ứng xử với đồng nghiệp . .89 Bài 3. Cách thức ứng xử với một số dạng đồng nghiệp thường gặp .96 Chương 5. Giao tiếp - ứng xử với cấp dưới 103 Bài 1. Ý nghĩa của việc thiết lập mối quan hệ tốt đẹp với cấp dưới 103 Bài 2. Nguyên tắc ứng xử với cấp dưới .104 Bài 3. Cách thức ứng xử với một số dạng cấp dưới thường gặp . 109 Chương 6. Ứng phó với Stress .116 Bài 1. Khái niệm và phân loại Stress .116 Bài 2. Những triệu trứng và nguyên nhân gây ra Stress .120 Bài 3. Tác hại của Stress .122 Bài 4. Cách ứng phó hiệu quả với Stress .126 Tài liệu tham khảo .133 2 Tài liệu giảng dạy Môn Tâm lý giao tiếp - ứng xử trong công sở CHƯƠNG 1 MÔ TẢ TỔNG QUAN VỀ GIAO TIẾP - ỨNG XỬ BÀI 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ GIAO TIẾP - ỨNG XỬ Mục tiêu bài học Học xong bài học này người học có thể - Nhận biết bản chất của giao tiếp - ứng xử - Trình bày các cách phân loại giao tiếp và lấy ví dụ cho từng loại giao tiếp. - Phân tích quá trình giao tiếp - Nhận .
Hồng Minh
166
134
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tài liệu tham khảo phục vụ giảng dạy đối với giáo viên Học viện CS&PT: Bàn về phương pháp giảng dạy bậc đại học - PGS.TS. Ngô Doãn Vịnh
120
202
6
Hoạt động “blindfold” trong giảng dạy
3
189
0
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Quản lí việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên ở các trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau
154
202
1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy tại các Trung tâm Giáo dục Thường xuyên – Kỹ thuật – Hướng nghiệp tỉnh Bình Dương
82
187
7
Đảm bảo chất lượng trong giảng dạy
6
125
0
Đánh giá của sinh viên về việc giảng dạy môn tâm lý học tại trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
5
146
0
Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học
1
261
5
Kế hoạch giảng dạy môn Hoá học - THPT Phạm Thành Trung
9
176
2
Một số yếu tố chủ quan tác động đến động cơ giảng dạy của giảng viên đại học - ThS. Nguyễn Văn Lượt
13
154
0
Dạy tiếng Anh – khó hay dễ?
3
179
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462393
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
27525
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11400
543
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10595
469
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9886
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8928
1162
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8548
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8120
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
8088
1836
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7333
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Kỹ năng giao tiếp
Tài liệu giảng dạy
Tâm lý giao tiếp
Ứng xử trong công sở
Kỹ năng giao tiếp cơ bản
Kỹ năng ứng xử với cấp trên
Kỹ năng ứng xử với cấp dưới
Ứng phó với stress
Bàn về phương pháp giảng dạy
Phương pháp giảng dạy bậc đại học
Giảng dạy bậc đại học
Kỹ năng dạy học đại học
Giáo trình dạy học
Phương pháp giảng dạy
Nghệ thuật giảng dạy
phương pháp giảng dạy tiếng Anh
kỹ năng giảng dạy tiếng Anh
hướng dẫn giảng dạy tiếng Anh
kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh
cẩm nang giảng dạy tiếng Anh
Chất lượng giảng dạy của giáo viên
Đánh giá chất lượng giảng dạy
Quản lý đánh giá chất lượng giảng dạy
Thực trạng đánh giá chất lượng giảng dạy
Giải pháp đánh giá chất lượng giảng dạy
Giảng dạy ở trường tiểu học
Hoạt động giảng dạy
Quản lý hoạt động giảng dạy
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy
Giải pháp quản lý hoạt động giảng dạy
Định hướng hoạt động giảng dạy
Hoạt động giảng dạy TT GDTX
Đảm bảo chất lượng trong giảng dạy
Chất lượng giảng dạy
Nghiên cứu chất lượng giảng dạy
Tìm hiểu chất lượng giảng dạy
Vấn đề chất lượng giảng dạy
Tình hình chất lượng giảng dạy
Giảng dạy môn Tâm lý học
Phương pháp giảng dạy môn Tâm lý học
Việc giảng dạy Tâm lý học
Vấn đề giảng dạy Tâm lý học
Tham khảo giảng dạy Tâm lý học
Nghiên cứu giảng dạy Tâm lý học
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Phương pháp giảng dạy đại học
Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
Thuận lợi phương pháp giảng dạy
Khó khăn phương pháp giảng dạy
Kế hoạch giảng dạy môn Hoá học
Kế hoạch giảng dạy Hóa học 10
Kế hoạch giảng dạy Hóa học 11
Kế hoạch giảng dạy Hóa học 12
Kế hoạch giảng dạy Trung học phổ thông
chương trình giảng dạy Hóa học
Yếu tố tác động đến giảng dạy
Động cơ giảng dạy
Giảng viên đại học
Động cơ giảng dạy đại học
Tìm hiểu động cơ giảng dạy
Tác động hoạt động giảng dạy
Đồng giảng dạy
Mô hình giảng dạy
Mô hình đồng giảng dạy tại khoa Ngoại ngữ
Mô hình dạy học đồng giảng dạy
Hiệu quả của mô hình đồng giảng dạy
Lựa chọn phương pháp giảng dạy
Các phương pháp trong giảng dạy
Đổi mới phương pháp dạy học
Nâng cao chất lượng giảng dạy
Kỹ năng giảng dạy
Giảng dạy theo phương pháp mới
Tìm hiểu giảng dạy theo phương pháp mới
Giảng dạy theo phương pháp mới tại UEF
Giảng viên tỉnh giảng
Vai trò giảng viên thỉnh giảng
Năng lực giảng viên thỉnh giảng
Phương pháp giảng dạy tiếng Anh lớp 6
Thực trạng giảng dạy tiếng Anh lớp 6
Giải pháp giảng dạy tiếng Anh lớp 6
Dạy tiếng Anh lớp TP Hồ Chí Minh
Phương pháp dạy học hiện đại
Khái niệm phương pháp giảng dạy
Khái niệm đổi mới phương pháp giảng dạy
Khái niệm phương pháp dạy tiếng Việt
Phương pháp dạy tiếng Việt
Giáo trình Phương pháp giảng dạy
Phương pháp giảng dạy Phần 1
Thiết kế giảng dạy
Phương tiện dạy học
Lý luận dạy học
Giảng dạy môn Toán
Chuẩn hóa cao đẳng
Dạy học Toán ở trung học cơ sở
Đổi mới giảng dạy môn Toán
Chất lượng giảng dạy môn Toán
Biện pháp đổi mới giảng dạy môn Toán
Sáng kiến kinh nghiệm môn Văn
Vận dụng kỹ thuật
Phương pháp dạy học tích cực
Giảng dạy Ngữ văn THPT
Sáng kiến giảng dạy
Kinh nghiệm giảng dạy
Kế hoạch giảng dạy môn Toán THPT
Kế hoạch giảng dạy môn Toán
Kế hoạch giảng dạy
Phân bổ thời gian dạy Toán
Phân phối chương trình dạy Toán THPT
Đánh giá năng lực giảng dạy
Năng lực giảng dạy
Dạy học Tiếng Anh
Nâng cao chất lượng dạy học
Phát triển tài liệu giảng dạy tiếng Hàn
Tài liệu giảng dạy tiếng Hàn
Giảng dạy tiếng Hàn
Giảng dạy tiếng Hàn tại Việt Nam
Giáo trình giảng dạy tiếng Hàn
giảng dạy Hóa học
hướng dẫn giảng dạy Hóa học
kinh nghiệm giảng dạy Hóa học
cẩm nang giảng dạy Hóa học
tài liệu giảng dạy Hóa học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
CHƯƠNG 2: RỦI RO THÂM HỤT TÀI KHÓA
28
169
1
28-01-2025
TRẮC NGHIỆM - CÁC BỆNH THIẾU DINH DƯỠNG THƯỜNG GẶP
32
224
2
28-01-2025
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HSLS NƯỚC TIỂU
9
182
0
28-01-2025
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ TÂM LÝ Y HỌC – Y ĐỨC
18
255
0
28-01-2025
Norton Commander version 5 part 5
18
138
0
28-01-2025
Báo cáo lâm nghiệp: "Les facteurs de productivité du Pin noir d’Autriche (Pinus nigra Arnold. ssp. nigricans Host. austriaca Hoss. Novak) dans les Alpes du Sud"
17
120
0
28-01-2025
BÁN HÀNG,NGHỀ VÀ NGHIỆP
3
132
0
28-01-2025
Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 52: Giá trị của một biểu thức đại số
7
151
0
28-01-2025
Advances in Lasers and Electro Optics Part 15
50
108
0
28-01-2025
Advances in Risk Management Part 3
20
127
0
28-01-2025
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8120
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
8088
1836
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4491
1383
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6478
1285
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8928
1162
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3890
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3936
616
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4850
569
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11400
543
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4560
490