tailieunhanh - Khóa luận tốt nghiệp: Hành vi bắt nạt trực tuyến của học sinh ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh

Việc xây dựng cơ sở tâm lý về hành vi bắt nạt trực tuyến, cũng như khảo sát thực trạng biểu hiện của hành vi bắt nạt trực tuyến ở HS THPT cung cấp bức tranh về hành vi bắt nạt trực tuyến dưới góc nhìn khoa học. Đồng thời cũng là cơ sở để đề xuất các giải pháp nhằm hạn chế hành vi bắt nạt trực tuyến nêu trên. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA TÂM LÝ HỌC LÊ THỊ DUNG HÀNH VI BẮT NẠT TRỰC TUYẾN CỦA HỌC SINH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỀ TÀI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Người hướng dẫn NCS NGUYỄN THỊ DIỄM MY Thành phố Hồ Chí Minh - 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA TÂM LÝ HỌC LÊ THỊ DUNG HÀNH VI BẮT NẠT TRỰC TUYẾN CỦA HỌC SINH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành Tâm lý học MSSV ĐỀ TÀI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Người hướng dẫn NCS NGUYỄN THỊ DIỄM MY Thành phố Hồ Chí Minh 2018 ii MỤC LỤC MỞ ĐẦU . .1 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ HVBNTT CỦA HS THPT . 6 . Lịch sử nghiên cứu vấn đề về HVBNTT của HS THPT . 6 . Lịch sử nghiên cứu HVBNTT của HS THPT ở nước ngoài . 6 . Lịch sử nghiên cứu HVBNTT của HS THPT ở trong nước. 12 . Lý luận về HVBNTT của HS THPT . 15 . Lý luận về hành vi . 15 . Lý luận về HVBNTT . 22 . Một số đặc điểm về tâm lý của HS THPT . . 32 . Lý luận về HVBNTT của HSTHPT . .33 . Các yếu tố ảnh hưởng đến HVBNTT của HS ở một số trường THPT tại . 37 Tiểu kết chương 1 . 40 CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG BIỂU HIỆN HVBNTT CỦA HS Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPT TẠI . 42 . Tổ chức nghiên cứu thực trạng biểu hiện HVBNTT của HS ở một số trường THPT tại . . 42 . Mục đích nghiên cứu . 42 . Phương pháp nghiên cứu . 42 . Vài nét về khách thể nghiên cứu thực trạng biểu hiện HVBNTT của HS ở một số trường THPT tại . 46 . Kết quả nghiên cứu thực trạng biểu hiện của HVBNTT ở HS một số trường THPT tại . 48 Nhận thức HVBNTT của HS ở một số trường THPT tại . 48 . Thực trạng biểu hiện của HVBNTT của HS ở một số trường THPT tại . 50 . Các yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng biểu hiện HVBNTT của HS ở một số trường tại . 84 . So sánh HVBNTT của HS THPT trên phương diện giới tính học lực dưới khía cạnh người bắt nạt và người