tailieunhanh - Khóa luận tốt nghiệp: Thực trạng giáo dục ở khu vực Trung du và Miền núi phía Bắc (1989 – 2009)

Khóa luận góp phần bổ sung và làm phong phú thêm nguồn tài liệu lưu trữ nhằm phục vụ quá trình nghiên cứu, giảng dạy và đánh giá, tổng kết về lịch sử Việt Nam trong giai đoạn tiến hành đổi mới cũng như lịch sử giáo dục Việt Nam nhất là giáo dục ở khu vực Trung du và Miền núi phía Bắc thời kì sau đổi mới. | TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA LỊCH SỬ NGUYỄN THỊ HOÀI LINH THỰC TRẠNG GIÁO DỤC Ở KHU VỰC TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI PHÍA BẮC 1989 2009 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành Lịch sử Việt Nam HÀ NỘI 2019 TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA LỊCH SỬ NGUYỄN THỊ HOÀI LINH THỰC TRẠNG GIÁO DỤC Ở KHU VỰC TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI PHÍA BẮC 1989 2009 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành Lịch sử Việt Nam Ngƣời hƣớng dẫn khoa học TS. NGUYỄN VĂN DŨNG HÀ NỘI 2019 LỜI CẢM ƠN Trong thời gian thực hiện đề tài khóa luận tốt nghiệp đại học em đã nhận được rất nhiều sự giúp đỡ của các ban ngành đoàn thể các tổ chức và cá nhân gia đình bạn bè. Em xin chân thành cảm ơn Ban Chủ nhiệm khoa Lịch sử - Trường ĐHSP Hà Nội 2 các thầy cô là giảng viên khoa Lịch sử cùng các thầy cô giáo giảng dạy chuyên ngành Lịch sử Việt Nam. Đặc biệt em xin chân thành cảm ơn thầy Nguyễn Văn Dũng - Người đã tận tình quan tâm chỉ bảo giúp đỡ em hoàn thành đề tài này trong suốt thời gian vừa qua. Khóa luận tốt nghiệp Thực trạng giáo dục ở khu vực Trung du và Miền núi phía Bắc 1989 2009 là một đề tài hay và hấp dẫn. Song do còn nhiều hạn chế về thời gian cũng như khả năng tìm kiếm của tiếp nhận thông tin của bản thân vì vậy không thể tránh khỏi những thiếu sót. Kính mong thầy cô và các bạn đọc xem xét và đóng góp ý kiến. Em xin chân thành cảm ơn Hà Nội tháng 5 năm 2019 Sinh viên Nguyễn Thị Hoài Linh LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình khoa học do mình thực hiện dưới sự hướng dẫn của thầy giáo - TS Nguyễn Văn Dũng Trưởng khoa Lịch sử Trường ĐHSP Hà Nội 2. Nếu tôi sai tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm. Hà Nội tháng 5 năm 2019 Sinh viên Nguyễn Thị Hoài Linh MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề . 3 3. Đối tượng nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu . 5 4. Nguồn tư liệu và phương pháp nghiên cứu . 6 5. Đóng góp của khóa luận . 7 6. Bố cục của khóa luận . 7 Chương 1. 9 GIÁO DỤC Ở KHU VỰC TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI PHÍA BẮC 1989 - 1995 9 . Những nhân tố tác động đến giáo dục ở .